《幽默故事大雜燴》班隊活動教案-陳天宇

幽默故事大雜燴 活動地點：教室內(nèi) 參加人員：全體師生 活動準備：幽默故事   幽默故事書籍 活動規(guī)則：由同學們說自己收集的幽默故事，最后評出最佳幽默故事獎。 一： 主持人：“幽默的人充滿陽光，陽光的人快樂地生活”，為豐富班級文化生活，陶冶師生的高尚情操，提高大家的文學修養(yǎng)，促進班級精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個和諧輕松的班級環(huán)境，我們就舉行一次班隊活動。 二：同學們講了許多幽默故事： 1：有一戶潘姓人家，長輩過世。 家祭時，請來了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來當司儀。 訃聞是這么寫的： 孝 男：潘根科 孝 媳：池氏 孝孫女：潘良慈 孝 孫：潘道時 但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不標準。 當他照著訃聞唱名時，凡是字面上有三點水的或左邊部首都漏掉沒看到。 于是就給他念成這樣子：「孝男，翻……跟……斗……」 孝男一聽，直覺得很奇怪，但又不敢問，于是就翻了一個跟斗。 接著又說：「孝媳，也……是……」 孝媳一聽：「我也要翻��？」于是孝媳也翻了一個跟斗。 再來：「孝孫女，翻兩次�！� 孝孫女一聽，想想爸媽都翻了，我也翻吧！于是就翻了兩個跟斗。 此時孝孫心想：「老爸、老媽都各翻一次，姐姐也翻兩次，那么我要翻幾次？」心里想著想著就開始緊張了：「怎么辦？」 只見老先生扯開喉嚨，大聲念出： 「孝孫……翻……到……死……」 2：初中時，一次生物老師講非洲草原上的生態(tài)環(huán)境，全班無人聽講，遂怒，說：“你們都看我呀！你們不看我，怎么知道非洲野貓長什么樣子��！” 3：語文老師在講臺上很有表情地朗讀了一首題為《臥春》的詩，希望大家記在筆記本 《臥春》： 暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，遙聞臥似水，易透達春綠。 岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。 沒想到一位同學的筆記竟是這樣記的： 《我蠢》： 俺沒有文化，我智商很底，要問我是誰，一頭大蠢驢。 俺是驢，俺是頭驢，俺是頭呆驢。 4：我們上高中時，有些老師對學生很是不好。一幫學生被壓迫已久，便商量好好整老師。這天，這老師在課堂上講課，坐后排的一男生面露痛苦之色，手捂著肚子輕輕地呻吟，老師也沒搭理，繼續(xù)說教，進行一半時，老師剛一轉(zhuǎn)身面向黑板寫筆記，這位男生突然“凹……哇……！”（嘔吐的聲音）同桌的一位男生以極快的速度將一瓶八寶粥倒于這位男生的課桌之上，老師回過頭時正見桌上布滿黃白之物。這時，另一位男生拿出一把小勺，一勺一勺地將課桌上的東西舀來吃，邊嚼還邊說:“嘿，這哥們中午吃的花生耶�！� 老師見狀：“哇……凹……”，然后狂吐不止 …… 三：評選出最佳幽默故事獎。 四： 主持人：希望大家能多多積累幽默故事，了解中國漢字的奧妙。   本節(jié)班隊活動到此結(jié)束！

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