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蘇人版思想品德七上第1課《我是中學(xué)生了》教案
第一課 我是中學(xué)生了 一、教學(xué)目標(biāo) [情感、態(tài)度與價(jià)值觀] 1.以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活,自覺融入新的集體,為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。 2.為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。 [知識與能力] 1.知道進(jìn)入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。 2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求。 3.主動與同學(xué)溝通,相互幫助,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。說它是重點(diǎn),因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響;說它是難點(diǎn),主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個人的行動上需要長期的努力,F(xiàn)在的中小學(xué)生,往往是“語言的巨人,行動的矮子”。 2.做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題,這是本課的又一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。說它是重點(diǎn),是因?yàn)樗潜菊n生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿!拔沂侵袑W(xué)生了”,那就必須認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生,“做個陽光少年”是認(rèn)識上的升華。說它是難點(diǎn),是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,因人而異。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境,是一個難點(diǎn)。 三、課時安排: 2課時 四、教學(xué)過程 第一課時 我們的新集體 導(dǎo)入新課:生活在線(教材P2) 新授: 一、我們的新集體 1、相識的快樂 活動1:說說你的新感受 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生說說跨進(jìn)中學(xué)大門后的真實(shí)感受。 教師:概括為兩種感覺:作為一名中學(xué)生既感到很高興,但又感到孤單。怎么消除孤單呢?就需要我們在新的班集體里,結(jié)交新的同學(xué),新的朋友。 內(nèi)容:(教材P3~4) 活動2:交流活動 活動過程: 大家都想認(rèn)識更多的新同學(xué),同時也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識你,F(xiàn)在老師和大家來一個交流活動。請同學(xué)拿出一張紙和一支筆來,在紙的左邊畫上你的自畫像,自畫像可以簡單一點(diǎn),表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容:讓咱們盡快熟悉起來。 1、請同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。(課前要準(zhǔn)備好) 2、大家先給自己畫一幅自畫像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫的是你。 3、在紙上寫下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛好興趣和你的家庭地址等, 4、收上來,打亂順序,發(fā)回給同學(xué)們。 5、你拿到的是誰的自畫像?可以說說嗎? 6、說說我的收獲: 我和 等是同一所小學(xué)畢業(yè)的; 我和 等是同一個月出生的; 我和 等有著相似的興趣愛好; 我和 等是同一個區(qū)(鎮(zhèn))的。 認(rèn)識了集體中的新成員,我的心情是 。 只要我們 ,我們一定會成為新的朋友。 老師小結(jié):相識是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認(rèn)識一個人并成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享,痛苦時就會有人與我們分擔(dān),迷惘時就會有人給我們指點(diǎn),我們的身心就能得到健康的發(fā)展。 2、優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng) 出示名人名言,學(xué)生集體朗讀。 只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!R克思 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不合干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量!卒h 教師:同學(xué)們,我們生活中的“海洋”就是集體,我們每個人的成長都離不開集體,那么一個良好的班集體對我們的成長有什么作用呢?下面讓我們來認(rèn)識這樣一個優(yōu)良的班集體——北京市廣渠門中學(xué)“宏志班”。 活動3:講故事,談體會!昂曛景唷钡墓适拢ㄒ娊處熡脮鳳18~19) 問題:(1)“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設(shè)有何啟示? (2)說說我們心目中的班集體(要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級,并說出理由,活動目的是加深學(xué)生對良好集體特點(diǎn)的認(rèn)識。) 或我愛我班 班集體就是我們每位同學(xué)的另一個家,過去的班集體有值得回憶的,也有不如意的地方。你心目中班集體是怎樣的?你期待的新班級的班風(fēng)如何,請我們同學(xué)認(rèn)真思考,你將如何建設(shè)、美化你的新家?請?zhí)顚懴卤恚?活動4:我班的班風(fēng) 活動過程: 步驟1:每個人將本班的你期待的班風(fēng)用1-4個詞寫下來,并將你認(rèn)為最重要的寫在最前面。由學(xué)生個人自由上黑板板書。全班分為四個小組,每個小組分一塊面積,如果本小組其他同學(xué)己寫了你想的內(nèi)容,你只要寫下最重要的那個詞就可以了。 步驟2:每小組總結(jié),將本組出現(xiàn)頻率最高的詞統(tǒng)計(jì)下來 步驟3:全班小結(jié),將全班出現(xiàn)頻率最高的詞統(tǒng)計(jì)下來 步驟4:教師點(diǎn)評 老師小結(jié),布置作業(yè) 教后記: 第二課時 適應(yīng)學(xué)校新生活 導(dǎo)入新課 新授: 二、適應(yīng)學(xué)校新生活 1、打開心扉說變化 活動1:談感受 組織學(xué)生圍繞教材P6“中學(xué)與小學(xué)的差異”(寄宿生班還可以再具體一些),寫下感受并展開討論。 教師小結(jié):進(jìn)入中學(xué)后,生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了變化,在新的環(huán)境面前,我們面臨新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)面前,我們怎樣才能做一個陽光少年呢? 2、做個陽光少年 活動2:學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)和生活困境(教材P8) (1)學(xué)生交流:在過去的日子里,你遇到過哪些困難,你是用什么方法克服的,這些方法對你有什么啟示? (2)照鏡子:人總是在不斷克服困難中成長起來的。舊的困難被克服,又會有新的困難,下面的困難你遇見過嗎? 初中新生不能適應(yīng)新的環(huán)境表現(xiàn) 首先,已有的適合小學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的習(xí)慣與方法可能在很大程度上不能適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的要求,因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上進(jìn)步不明顯、停滯不前甚至大幅度退步。面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加、教師講課方式的變化,很多同學(xué)感到困惑、失意、焦慮,甚至喪失自信心,產(chǎn)生較強(qiáng)的挫折感。 其次,剛?cè)胫袑W(xué),學(xué)生心理上還不夠成熟,對事物的認(rèn)識不夠全面,往往帶著理想的色彩看待中學(xué)生活,當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)與之有差距時,失落感與戀舊情緒便會油然而生。 最后,還有一個重要的方面,那就是一些學(xué)生在小學(xué)時是所謂的“尖子生”,是老師寵愛、家長夸獎、同學(xué)羨慕的對象,榮譽(yù)的需求很容易得到滿足。可是在一個新的集體中,特別是強(qiáng)手很多的時候,“尖子生”對榮譽(yù)的需求就不易得到滿足,于是就會產(chǎn)生自卑感。 問題:你身上有沒有上述現(xiàn)象?你準(zhǔn)備如何去克服? 教師總結(jié):適應(yīng)新的環(huán)境,不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣,還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。如:做好角色轉(zhuǎn)換,做好心理上的調(diào)整,主動調(diào)整生活節(jié)奏。這樣才能做一個陽光少年。 活動3:訂計(jì)劃 要求:圍繞生活和學(xué)習(xí)兩個方面制訂一個“做陽光少年計(jì)劃”。 范例:我的“陽光少年計(jì)劃” 生活方面: 心理方面: 思想方面: 體育方面: 學(xué)習(xí)方法方面: 學(xué)習(xí)成績方面: 個人特長愛好方面: 等等 教師總結(jié):做個陽光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。珍惜今天所擁有 的,給自己一個目標(biāo),一個希望,我們就會很快適應(yīng)新的環(huán)境,并從中體會到學(xué)習(xí)、生活的樂趣,我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學(xué)時代。 老師小結(jié),布置作業(yè) 教后記:【蘇人版思想品德七上第1課《我是中學(xué)生了》教案】相關(guān)文章:
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