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下塘中學體育公開課教案

時間:2023-04-25 21:39:27 教案 我要投稿
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下塘中學體育公開課教案

本周三下午第三節(jié)課是我的體育公開課,先把我準備的教案發(fā)在我的博客中供大家評價,請多提寶貴經(jīng)驗 下塘中學體育與健康公開課教案 上課班級:高二( )班 上課時間:2010年  月 日 第  節(jié) 授課教師:王從勝   教學內(nèi)容 1、太極十二動 2、耐久跑 教學目標 知識目標:學生能了解太極拳的相關(guān)知識及耐力跑對身體的鍛煉價值和意義。 能力目標:學生能掌握太極十二動第一至第三動的動作和線路,發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。進一步提高耐久跑途中跑技術(shù)、能主動運用多種耐力跑練習方式鍛煉身體。 情感目標:培養(yǎng)學生良好的審美觀和心境。培養(yǎng)學生以頑強的意志力克服困難的精神。 部分 教  學  內(nèi)  容、 教  學  方  法 、教  學  組  織 次數(shù) 時間 開始部分 一 、開始部分:                                                      1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。    2、師生問好!                 3、宣布本課教學內(nèi)容、目標、整理服裝、報數(shù)、提出教學要求。   4、教學組織:成四列橫隊!      5、隊列練習:立正 、稍息 、看齊 、報數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)、齊步走、立定!      1   三分鐘     準   備   部   分                 基       本       部       分     二、準備活動: 一)慢跑300米: 教學組織:四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊 教學方法:學生四路縱隊繞田徑場跑道逆時針方向跑進、教師統(tǒng)一口令指揮并內(nèi)圈跟進督促   教學要求:步調(diào)一致、安靜整齊 二)行進操:1、擴胸振臂運動。病Ⅲw轉(zhuǎn)運動、  3、體側(cè)運動   4、踢腿運動    5、腹背運動  6、跑跳運動   教學組織:四路縱隊成體操隊形站   X  X  X  X  X  X  X  X  X  X   X  X  X  X  X  X  X  X  X  X   X  X  X  X  X  X  X  X  X  X   Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y ▲  教學方法:教師邊示范邊講解提要求、學生聽口令集體練習。 教學要求:動作整齊統(tǒng)一、有力到位   三、基本部分:組織形式:分組不輪換,   一)、太極十二動 第一、第二、第三動 (第  1  次 課 14 分鐘) 1、動作名稱:第一動 起式 第二動 白鶴亮翅  第三動  摟膝拗步   2、動作要點:第一動 起勢  兩臂上抬時,手腕放松上領(lǐng);兩臂下落時,上體要正直。 第二動  白鶴亮翅  身體重心移動要平穩(wěn);兩臂動作要圓活舒展。 第三動  摟膝拗步  兩掌繞轉(zhuǎn)前推要圓活連貫,左腳上步要輕靈。 3、教學目標:了解太極拳有關(guān)知識,學會第一至第三動動作。 4、教學手段:1)、教師結(jié)合亞運會武術(shù)比賽講解太極拳相關(guān)知識 2)、教師展示太極十二動動作名稱及圖片并完整示范太極十二動動作 3)、集體學練太極十二動第一動起勢  教師邊示范邊講解動作方法學生跟練 4)、集體學練太極十二動第二動白鶴亮翅 教師邊示范邊講解動作方法學生跟練 5)、集體學練太極十二動第三動摟膝拗步 教師邊示范邊講解動作方法學生跟練 6)、太極十二動第一、二、三動連貫演練 5、教學要求:認真學練、善于模仿、掌握動作規(guī)格及路線 6、教學組織:四列橫隊成廣播體操隊形進行練習。 X  X  X  X  X  X  X  X  X  X X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X Y  Y  Y  Y  YY  Y  Y  Y  Y  ▲    二)、身體素質(zhì)課課練:各種支撐練習(俯撐—左側(cè)撐—仰撐—右側(cè)撐各十秒)  1、教學組織:同前 2、教學手段:教師講解動作方法及要求并指揮學生練習 3、教學要求:動作規(guī)范到位   三)耐力素質(zhì)練習: (第  1  次 課 14 分鐘) 1、練習名稱:1)、交替領(lǐng)跑  2)、各種圖形跑(矩形對角線、蛇形、“8”字形、開口螺旋形) 2、教學組織:1)、交替領(lǐng)跑:全班分兩組按兩路縱隊練習。 X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X 2)、圖形跑:  全班一路縱隊練習(圖形略) 3、教學方法:1)教師講解耐力跑的有關(guān)知識(鍛煉價值、極點、練習時的呼吸方法)及本節(jié)課安排的兩種耐力練習方法、提出練習要求 2)教師指揮學生練習交替領(lǐng)跑 3)教師帶領(lǐng)并指揮學生練習圖形跑 4、教學要求:毅力堅強不掉隊、認真練習勇于創(chuàng)新   1         4×8拍                                     1 1 4   4   4     九     分     鐘                    十            四       基             本           部                 分  3             4         1     2 4    分        鐘   二   分   鐘     十   四   分   鐘 結(jié)   束   部   分 四 、 結(jié)束部分: ( 3  分  鐘  )   (一)放松運動:   (1)太極放松操    (2)腿部放松    (二)小結(jié)本課:   (三)宣布下次課教學內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。   (四)收拾器材、師生再見。   4×8     三   分   鐘 場地器材:小紅旗兩面 籃球場一塊 小黑板一塊  練習密度預計:26% 運動量預測:   課后小結(jié):  

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