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《禮貌顯魅力》教案
人教版八年級《思想品德》第七課第一框 南京育英二外 王秀 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):理解講禮貌的重要性;掌握文明禮貌的主要表現(xiàn) 2、能力目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生的合作能力、語言表達(dá)能力、與人溝通能力等得到鍛煉;在實(shí)際生活中,能做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,逐步學(xué)會以禮待人 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)文明禮貌帶來的樂趣,自覺提升自身的禮貌素養(yǎng) 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):禮貌是尊重的具體體現(xiàn) 難點(diǎn):如何讓學(xué)生將禮貌落到實(shí)處 三、教學(xué)方法: 情境教學(xué)法 小組合作學(xué)習(xí) 四、課前準(zhǔn)備: 制作課件 拍攝采訪視頻 準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品 五、教學(xué)設(shè)計(jì): <一>新課導(dǎo)入:“禮儀之邦話禮儀” 通過“孔融讓梨”、“程門立雪”等故事的簡介,引出禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。 <二>播放視頻“政教主任談二外之星活動主旨” 通過認(rèn)真傾聽,并結(jié)合圖片展示,讓學(xué)生認(rèn)識到文明禮貌不僅表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),也影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,更會關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)! <三>小組合作學(xué)習(xí)活動“搜星大行動” 學(xué)生通過小組交流評議推選懂禮貌、講禮儀的榜樣,要求介紹出典型事跡。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、感受:到我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面,語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 <四>課堂小活動“猜燈謎” 給學(xué)生幾道有關(guān)于禮貌用語的燈謎,既是宣傳禮貌用語,更在學(xué)生接受獎(jiǎng)品的過程中考驗(yàn)學(xué)生講禮貌的實(shí)踐能力,達(dá)到知行統(tǒng)一。 <五>課堂反饋“我反思我成長” 通過完成課本練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的自我反思教育,將懂禮貌、講禮儀內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。 <六>教師寄語【《禮貌顯魅力》教案】相關(guān)文章:
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