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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)教案(四)
第二單元 《爬山虎的腳》節(jié)選 爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像（ ）。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。 爬山虎的腳步觸（chù cù）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲（qū qǔ）了。 爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連（ ）也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。把爬山虎的嫩莖（jīng jìng）拉一把，使它（ ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟（jiāo jiǎo ）龍的爪子。 1、在短文中的（ ）填上合適的詞。 2、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 3、短文第一段話(huà)主要講述了什么內(nèi)容。 。 4、從文中哪些詞語(yǔ)或句子的描述中看出爬山虎一腳一腳往上爬的的動(dòng)作？ 。 5、作者分別從這幾個(gè)方面對(duì)爬山虎的腳進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)的：一、形狀，我是從（ ）等詞語(yǔ)感受到的。二、位置，我是從（ ）等詞語(yǔ)感受到的，三、顏色，我是從（ ）等詞語(yǔ)感受到的。 6、文中有句比喻句與眾不同，請(qǐng)你仔細(xì)找一找，并且用“ ”劃出來(lái)。 《蜜蜂》節(jié)選 在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，小女兒就沖（chòng chōng）過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)，她高聲喊到：“有兩只（zhī zī）蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十分（fēn fèn）回到蜂窩里，滿(mǎn)身都是花粉呢！” 1、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 2、結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)什么是“推測(cè)”？ 。 3、從文中哪些詞語(yǔ)或句子的描述看出小女兒很激動(dòng)，用“ ”畫(huà)出來(lái)。 4、讀了文中畫(huà)“ ”的句子，你想到了什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 。 《玩出了名堂》 列文虎克又在玩放大鏡，他突然 他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就 觀察水，看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀察牙齒，看見(jiàn)里邊有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界， 。 1、把本段中不完整的部分補(bǔ)充完整。 2、多音字組詞： kān （ ） mó （ ） 看 磨 kàn （ ） mò （ ） 3、我還知道許多科學(xué)家，他們發(fā)明了： 。 4、請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于探索科學(xué)的名言： 。 《蟋蟀》 朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄�，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。 屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。 1、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆粚?duì)反義詞，寫(xiě)下來(lái)。 （ ）——（ ） 我還會(huì)寫(xiě)出這樣詞語(yǔ)的反義詞： 安靜——（ ） 簡(jiǎn)樸——（ ） 簡(jiǎn)單——（ ） 2、這段話(huà)是按從（ ）到（ ）的順序?qū)懙摹?3、我們只所以說(shuō)蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因?yàn)椋?nbsp; ）。 4、讀了短文，你有什么感受？試著用下面的句子來(lái)表達(dá)。 蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），還很（ ）。 我覺(jué)得蟋蟀真（ ）。【三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)教案(四)】相關(guān)文章：
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