聾校語文第六冊第16課教案

16、自選商場 教學(xué)內(nèi)容：12個生字詞、1篇課文 教學(xué)目的： 1、學(xué)會本課12個生字和新詞，會用常用詞語說、寫句子。 2、正確觀察課文插圖，理解句子的意思和課文內(nèi)容。懂得課文三個自然段之間的先后順序，初步認識自選商場。 3、會用“什么地方放滿了怎么樣的什么”的句式說寫句子。 4、能流暢地朗讀課文，會背誦和默寫課文。 教學(xué)重、難點： 正確觀察插圖，理解句子的意思和課文內(nèi)容。 教具準備：插圖、詞卡、放大課文 教學(xué)時間：4課時 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：12個生字新詞 教學(xué)目的：學(xué)會本課12個生字和新詞，會用常用詞語說、寫句子；掃除生字詞障礙，預(yù)習(xí)課文。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入、揭題 今天我們來學(xué)習(xí)課文《自選商場》。（板書課題、讀題）“自選商場”就是我們平時說的“超市”。 出示插圖1，引導(dǎo)學(xué)生觀察，問：這是什么地方？ 二、新授 1、學(xué)生默讀課文，劃出不認識的字。 2、板書生字詞： 糖果   飲料   酒   化妝品   售價   顧客   購買   挑了   營業(yè)員   付錢   方便 3、教學(xué)生字的讀音、書寫方法。 4、再讀課文，勾畫出不理解的詞語。 5、引導(dǎo)學(xué)生看圖，并結(jié)合生活實際講解，幫助學(xué)生理解詞語的意思。 6、讀課文，找出帶生字新詞的句子，理解句意。 三、鞏固練習(xí) 1、讀詞語。 2、初讀課文，了解課文內(nèi)容。 四、作業(yè)：抄寫生字詞語 課后記：教學(xué)中通過看圖和實物，學(xué)生掌握了本課的生字詞并初步了解了課文內(nèi)容。但本課的生字新詞較多，還是要注意組織學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容：講讀課文 教學(xué)目的：正確觀察課文插圖，理解句子的意思和課文內(nèi)容，初步認識自選商場。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 看聽話寫詞語： 糖果   飲料   酒   化妝品   售價   顧客   購買   挑了   營業(yè)員   付錢   方便 二、新授 1、指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀出停頓。 2、出示插圖1，指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，朗讀第一、二自然段。 3、讀第一自然段，思考：這一自然段寫了什么？ 4、學(xué)習(xí)第二自然段。 （1）齊讀第二自然段。思考： 第二自然段有幾句話？（3句） 商場里有什么？貨架上放滿了什么？有哪些商品？商品上寫明了什么？商場里的顧客在干什么？ 這一段主要寫了什么？ （2）學(xué)生自由讀課文，領(lǐng)會這一自然段的內(nèi)容。 5、觀察插圖2，講讀第三自然段。 （1）默讀課文。思考： 這一段有幾句話？（3句） 媽媽和我在干什么？我是怎樣買東西的？出門時，營業(yè)員怎么樣做的？為什么說“真方便”？ （2）齊讀課文，說說這一段的主要意思。 6、指導(dǎo)朗讀。 三、鞏固練習(xí) 1、結(jié)合插圖，分組講講句子的意思。 2、朗讀課文。 3、演示課文內(nèi)容。 四、作業(yè)：熟讀課文。 課后記：因為課文描寫的內(nèi)容就是學(xué)生平時生活情景的再現(xiàn)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)中興趣很濃，大家都理解了句子意思和課文內(nèi)容。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容：句序教學(xué) 教學(xué)目的：懂得課文三個自然段之間的先后順序。能流暢地朗讀課文。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1、講講句子的意思。 2、說說每個自然段的主要意思。 3、領(lǐng)讀課文，領(lǐng)會課文內(nèi)容。 二、新授 1、指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀出句與句、段與段之間的停頓。 2、指導(dǎo)學(xué)生看插圖，了解兩幅圖的排列順序。 3、讀課文語句，想想課文是按什么順序?qū)懙摹?（1）讀課文思考：課文中句子能不能顛倒？ （2）課文是按什么順序?qū)懙模?<課文是按自選商場的地點，商場里的情況，媽媽和“我”在自選商場選購商品的情況三部分寫的。> 4、學(xué)生熟讀課文。 三、鞏固練習(xí) 1、讀課文。 2、看圖復(fù)述課文內(nèi)容。  四、作業(yè)：背誦課文。 課后記：學(xué)生在朗讀與復(fù)述中知道了自然段之間的先后順序，這將對學(xué)生今后寫話有一定的借鑒作用。 第四課時 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題 教學(xué)目的：鞏固本課所學(xué)知識 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 背默課文。 二、練習(xí) 1、第2題：讀下面的詞語，把每行中不是同一類的詞語畫去。 餅干     糖果     化妝品     飲料 牙刷     肥皂     牙膏        酒 鉛筆     補品     練習(xí)本      墨水 （1）讀詞語。 （2）講講詞語的意思。 （3）看看哪個詞和其它詞不是同一類，把它劃去。 （4）學(xué)生獨立練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 2、第3題：照樣子寫句子。 例：（自選商場里）放滿了（各種各樣的）（商品）。     （          ）放滿了（          ）（    ）。     （          ）放滿了（          ）（    ）。 （1）讀例句。 （2）分析例句的句式。 哪兒放滿了怎么樣的什么。 （3）引導(dǎo)學(xué)生仿照句式說、寫句子。 （4）朗讀寫好的句子。 3、第5題：讀課文，說說自選商場里有些什么商品。 （1）讀課文。 （2）說說商場里有哪些商品。 三、作業(yè)：課后習(xí)題2、3、5。 課后記：本課的這些習(xí)題比較簡單，所以學(xué)生完成情況較好。但為了加深對所學(xué)知識的印象，我將建議家長有意識在月假期間帶著孩子去超市購物，并在購物時學(xué)習(xí)“說話”。 

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