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中考總復(fù)習(xí)教案（一）
中考總復(fù)習(xí)教案目錄 第一部分 積累與運(yùn)用 第1、2課時(shí) 字音 第3、4課時(shí) 漢字 第5、6課時(shí) 詞語(yǔ)（成語(yǔ)）及運(yùn)用 第7、8課時(shí) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 第9、10課時(shí) 修辭 第11、12課時(shí) 病句（文）的修改 第13、14課時(shí) 縮句、擴(kuò)句、仿句 第15、16課時(shí) 名句的識(shí)記 第17、18課時(shí) 文學(xué)常識(shí)及文化常識(shí) 第19課時(shí)中外名著 第20課時(shí) 口語(yǔ)交際 第21課時(shí) 獲取信息與時(shí)事 第22課時(shí) 圖文轉(zhuǎn)換 第23課時(shí) 綜合學(xué)習(xí)與探究 第二部分 現(xiàn)代文 第24、25課時(shí) 記敘文閱讀 第26、27課時(shí) 說(shuō)明文閱讀 第28、29課時(shí) 議論文閱讀 第30、31課時(shí) 散文閱讀 第32、33課時(shí) 小說(shuō)閱讀 第34、35課時(shí) 現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀 第三部分 文言文 第36、37課時(shí) 文言實(shí)詞 第38、39課時(shí) 文言虛詞 第40、41課時(shí) 文言句式 第42、43課時(shí) 文言翻譯 第44、45課時(shí) 課內(nèi)閱讀 第46、47課時(shí) 課外閱讀 第48課時(shí)詩(shī)詞賞析 第四部分 寫(xiě)作篇 第49、50課時(shí) 中考作文概述 第51、52課時(shí) 全命題與半命題作文 第53、54課時(shí) 材料作文 第55、56課時(shí) 話(huà)題作文 第57、58課時(shí) 選題作文 第59、60課時(shí) 中考高分作文要旨 第61－90課時(shí) 綜合（模擬）練習(xí) 中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教案 第一、二課時(shí) 語(yǔ)音 一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）提出“學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能說(shuō)普通話(huà)”。初中學(xué)生“累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)”，“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)規(guī)范、通行的行楷，提高書(shū)寫(xiě)速度�！� 考點(diǎn)分析 同學(xué)們通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，應(yīng)該能夠正確認(rèn)讀3500個(gè)左右常用字的字音。同學(xué)們應(yīng)該了解《漢語(yǔ)拼音方案》，掌握漢語(yǔ)拼音規(guī)則，認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音的音節(jié)。 從近幾年的中考來(lái)看，語(yǔ)音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個(gè)題，試題分值往往在二到四分。有采用選擇的形式，有采用讓同學(xué)們注音的形式。以雙音節(jié)詞或者成語(yǔ)為考查重點(diǎn)�？疾榈耐且恍┒嘁糇帧⑷菀渍`讀的以及生活中常用常見(jiàn)字的讀音。 在近幾年的中考試題中，也常常會(huì)在閱讀題中考查漢字的讀音，要求同學(xué)們能夠根據(jù)語(yǔ)境來(lái)確定多音字和重點(diǎn)字的讀音。 備考指南 語(yǔ)文教學(xué)大綱已經(jīng)給我們作了明確的要求，同學(xué)們應(yīng)該以教材為基礎(chǔ)，掌握3500個(gè)左右常用字字音。同時(shí)要了解一些有關(guān)注音的常識(shí)。語(yǔ)音復(fù)習(xí)，重在扎實(shí)的復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注音理解下面的內(nèi)容。 1、掌握好聲母和韻母 聲母21個(gè)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韻母21個(gè)：（單韻母7個(gè)） a o e i u ü er (復(fù)韻母6個(gè)) ai ei ao ou ie üe (鼻韻母8個(gè)) an en in ün ang eng ing ong 2、四聲的準(zhǔn)確標(biāo)定與標(biāo)調(diào)位置 聲調(diào)五聲：-(一聲)、＇(二聲)、ˇ (三聲)、｀(四聲)和輕聲。 標(biāo)調(diào)識(shí)記口訣：有ɑ不放過(guò)，無(wú)ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)。 隔聲符號(hào)運(yùn)用：ɑ、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時(shí)，音節(jié)的界限發(fā)生混淆， 用(’)隔開(kāi)，如皮襖(ｐí’ǎｏ)。 3、拼寫(xiě)注意事項(xiàng) 拼寫(xiě)規(guī)則要領(lǐng)：i單獨(dú)成音節(jié)時(shí)，前面加y，如衣(yi)。u行的韻母，前面無(wú)聲母時(shí)， 把u寫(xiě)成w，如烏(wu)。ü行的韻母，前面無(wú)聲母時(shí)，應(yīng)加y，ü上兩點(diǎn)省略，如雨(yu)；ü 行韻母跟j、q、x相拼，省略ü上兩點(diǎn)，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，與n、l相拼，兩點(diǎn)不 能省略，如女(nü)、呂(lü)。 大寫(xiě)和連寫(xiě)：人名、地名等專(zhuān)有名稱(chēng)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)；每句話(huà)的第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。漢字拼寫(xiě)時(shí)，要按詞連寫(xiě)，詞與詞之間要分開(kāi)寫(xiě)。 韻母兒寫(xiě)成er,用作韻尾的時(shí)候?qū)懗蓃。例如：兒童拼作ér tóng,花兒拼作huār。 iou,uei,uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（歸），lun（論）。 b p m f w只能和o拼，不能和uo拼。如：波只能拼寫(xiě)成bo，不能拼寫(xiě)成buo，我只能拼寫(xiě)成wo不能拼寫(xiě)成wuo。 4、 確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音，目的是為了避免誤讀。 誤讀的原因主要有： ①多音字誤讀。常用字中二三百個(gè)多音字，要了解這類(lèi)字在不同語(yǔ)境中的不同意義； ②形聲字誤讀。形聲字的“聲旁”是表聲的，但由于古今音的差異，現(xiàn)代漢語(yǔ)形聲字中有70%左右已不能按其“聲旁”確定讀音了，它們中有的聲母發(fā)生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照“聲旁”的讀音去讀，就會(huì)發(fā)生誤讀。 ③形近字的誤讀。 5、要應(yīng)對(duì)語(yǔ)音這一關(guān)，就要做生活和學(xué)習(xí)的有心人。 （1）注意平時(shí)的積累。要立足平時(shí)，立足所學(xué)的每一篇課文，閱讀的每一篇文章。遇到不認(rèn)識(shí)的字或沒(méi)有把握讀準(zhǔn)的字，要勤查詞典。日積月累，誤讀的情況就會(huì)大大減少。 （2）定期檢查鞏固。為了防止遺忘，對(duì)一些易混淆的字音，尤其要引起重視。要通過(guò)一定量的練習(xí)來(lái)鞏固，也可通過(guò)同學(xué)間的相互檢查共同提高。 （3）提高復(fù)習(xí)實(shí)效。字不離詞，字音的學(xué)習(xí)離不開(kāi)具體的詞語(yǔ)環(huán)境。要把字音、字義和詞語(yǔ)的運(yùn)用等有機(jī)的結(jié)合起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二、中考典例 1、下列加紅字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ C ） A．脂肪（zhī） 干涸（hé） 心曠神怡（yí） B．魁梧（wú） 醞釀（niàng） 杳無(wú)音信（yǎo） C．湖泊（bó） 和諧（xié） 彼竭我盈（jié） D．襤褸（lǚ） 違背（wéi） 大聲疾呼（jí） 解析：這個(gè)題主要考查常見(jiàn)多音的讀音。C項(xiàng)中的湖泊中的泊應(yīng)該讀pō。 2、下列詞語(yǔ)中加紅字的注音完全正確的是（B ） A．鏗鏘（qāng） 挪動(dòng)（nuó） 不無(wú)裨益（bì） B．琴弦（xián） 襤褸（lǚ） 載歌載舞（zài） C．兌換（duì） 處理（chù） 哄堂大笑（hōng） D．搖曳（yè） 別墅（shù） 大事渲染（xuān） 解析：這個(gè)題主要考查了漢語(yǔ)拼音的規(guī)則、常見(jiàn)字（包括多音字）的讀音。A項(xiàng)中鏘的注音qāng，本身就不符合漢語(yǔ)語(yǔ)音拼寫(xiě)規(guī)則。C項(xiàng)中的處為多音字，在這里應(yīng)該讀三聲。就處來(lái)說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該能夠辨析它在什么情況下讀三聲，什么情況下讀四聲。D項(xiàng)中的大事渲染中的渲應(yīng)該讀四聲。 3、給下面加紅的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 （1）惟妙惟肖_____ xiào ____ �。�2）參天聳立____ sǒng __ 解析：這個(gè)題，主要考查常用字的讀音。肖本身是多音字。即讀xiào，也可以讀xiāo，同學(xué)們要能夠辨析這種常用多音字的讀音。聳作為常用字，有一些同學(xué)往往誤讀為ěr。 4、下列加紅字的注音都正確的是（B） A. 綻放（zhàn） 對(duì)稱(chēng)（chèng） 潛滋暗長(zhǎng)（qián） B. 斟酌（zhēn） 襲擊（xí） 深?lèi)和醇玻╳ù） C. 模樣（mó） 教誨（huì） 不屑置辯（xiè） D. 提防（tí） 賠償（cháng） 人跡罕至（hǎn） 解析：這個(gè)題，主要考查常見(jiàn)多音字的讀音。A項(xiàng)中的對(duì)稱(chēng)的稱(chēng)是多音字，應(yīng)該讀chèn。C項(xiàng)中的模樣中的模應(yīng)該讀mú。D項(xiàng)中的提防的提是多音字，在這兒應(yīng)該讀dī。 5、讀下面的句子，給加紅的字注音，根據(jù)拼音填漢字。 (1)不食嗟來(lái)之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣�！ ∴礯_ jiē__ (2)植物合成了這些食物，大部分都用來(lái)組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。 貯__ zhù___ 解析：這兩個(gè)字，都是生活中常見(jiàn)，但是同學(xué)們易錯(cuò)的。嗟容易讀成chā。貯容易讀成chǔ。 6、下列詞語(yǔ)中加紅字的讀音相同的一項(xiàng)是(A) A.淺嘗輒止 謫守巴陵 B.不輟勞作 綴滿(mǎn)繁星 C.瞠目結(jié)舌 堂而皇之 D.杞人憂(yōu)天 擠眉弄眼 解析：本題主要考查形近字、同音字的讀音。A項(xiàng)中的兩個(gè)字都讀ｚｈé， B項(xiàng)輟讀ｃｈｕò，綴讀ｚｈｕì，C項(xiàng)瞠讀ｃｈēｎｇ，堂讀ｔáｎｇ，D項(xiàng)杞讀ｑǐ，擠讀ｊǐ。 三、模擬練習(xí)： 第三、四課時(shí) 漢字 一、考點(diǎn)分析 《語(yǔ)文教學(xué)大綱》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定中學(xué)生應(yīng)該能夠掌握3500個(gè)左右常用字。在中考考試中，查考漢字，主要是為了準(zhǔn)確區(qū)分常見(jiàn)的同音字，能夠辨析簡(jiǎn)單的形似字，能夠理解常見(jiàn)多音多義字在不同詞語(yǔ)中的讀音和意義，同時(shí)要要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)漢字筆畫(huà)清楚，字形正確、規(guī)范。 從近幾年的中考來(lái)看，漢字考查一般放在語(yǔ)音考查的后面，或者與語(yǔ)音題結(jié)合在一起，試題分值往往二到四分。有的采用選擇的形式，有的采用讓同學(xué)們根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)漢字的形式�？疾榈膬�(nèi)容都是在教材中出現(xiàn)，常用常見(jiàn)又易錯(cuò)的詞語(yǔ)。此外，同學(xué)們還應(yīng)該了解漢字構(gòu)造，掌握常見(jiàn)字的筆順、筆畫(huà)、辨析形聲字的聲旁和形旁，熟練使用漢語(yǔ)工具書(shū)，學(xué)會(huì)部首和音序檢字法。 對(duì)于漢字的考查，不局限于選擇題或者填空題，在閱讀題中，也常�？疾橥瑢W(xué)們對(duì)于漢字的理解。 二、備考指南 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該以教材為基礎(chǔ)，逐課進(jìn)行漢字的積累。把每一課中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞都羅列出來(lái)。對(duì)于多音多義字，應(yīng)該能夠根據(jù)具體的語(yǔ)境，辨析漢字的準(zhǔn)確讀音和意義。對(duì)于形似字，要注意運(yùn)用比較的方法，辨析他們的區(qū)別。 （一）糾正、防止錯(cuò)別字的方法 1．分辨形旁，注意字音。如貝多和財(cái)物有關(guān)，亻多和 人有關(guān)，饣多和飲食有關(guān)；纟多和絲、棉、麻有關(guān)，氵多和水有關(guān)；衤多 和衣服有關(guān)；月多和身體有關(guān)。 2.看清聲旁，分辨同音字，如滄不要寫(xiě)成淪，經(jīng)常不要寫(xiě)成經(jīng)長(zhǎng)。 3．分辨形似字意義，如菅和管；分辨同音字意義，如抱負(fù)與報(bào)復(fù)。 4．記住少數(shù)帶多數(shù)。辶和廴，從廴的字只有三個(gè)：廷、建、延，其余均從辶。 5．不隨意簡(jiǎn)化 �。ǘ┕P畫(huà)和筆順 在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫(huà)，這些點(diǎn)或畫(huà)就叫筆畫(huà)。 漢字【中考總復(fù)習(xí)教案一】相關(guān)文章：
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