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再別康橋練習(xí)課教案
再別康橋練習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí)鞏固課內(nèi)知識(shí) 2、 深入理解《再別康橋》的深刻內(nèi)涵 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、基礎(chǔ)題(12分) 1.填空。(4分) 撐一支 ,向青草更青處 。 我 衣袖,不帶走 。 2.體會(huì)加粗詞表現(xiàn)的意境。(4分) ①油油的在水底招搖 ②滿載一船星輝 3.書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分) A.輕手躡腳水波蕩漾飄浮 B.柔聲細(xì)語(yǔ)波光艷影破錠 C.力挽狂瀾招搖過市回溯 D.悄無生息沉默寡言沉淀 4.下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是()(2分) 例句:我總覺得他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。 A.父親忽然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。 B.這件事辦得很漂亮。 C.這件衣服不大漂亮。 D.這房間布置得很漂亮。 二、整體感悟(6分) 1.詩(shī)人在詩(shī)中選取了幾個(gè)意象來渲染和表現(xiàn)對(duì)康橋的眷戀?(2分) 2.在最后一節(jié),詩(shī)人說“悄悄的我走了”,為什么要“悄悄的”?(4分) 三、作業(yè) 四、課后反思 通過做練習(xí),對(duì)較練習(xí),來鞏固課內(nèi)知識(shí),達(dá)到知識(shí)的內(nèi)化。【再別康橋練習(xí)課教案】相關(guān)文章:
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