牛津小學(xué)英語(yǔ)3b教案

牛津小學(xué)英語(yǔ)3b教案 作者：萬(wàn)寶龍  2010.2 Unit 1 My school bag 教學(xué)內(nèi)容：. A.字母Aa Bb要求“四會(huì)”。 B.詞匯（八個(gè)文具類單詞）要求“兩會(huì)”。 C.日常交際用語(yǔ)：What’s this /that in /on the ……? What’s this /that in English ?It’s …… Come here…… D.歌曲A B C song要求“會(huì)唱”。 教材簡(jiǎn)析： 編寫者有意識(shí)地在第一單元安排了“確認(rèn)物品”這一語(yǔ)言功能項(xiàng)目，并在詞匯中主要選取了文具類單詞。教師應(yīng)把握教材的這一設(shè)計(jì)意圖，盡量創(chuàng)設(shè)真實(shí)、自然的情景，給學(xué)生“學(xué)以致用”的親切感。 字母教學(xué)是本冊(cè)新增的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生四會(huì)掌握。教學(xué)中貫徹“先聽說(shuō)，后讀寫”的原則，要將聽說(shuō)記寫在一堂課里有機(jī)結(jié)合，穿插進(jìn)行，以提高課堂教學(xué)效率，建議在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，也適時(shí)對(duì)單詞進(jìn)行拼讀，讓學(xué)生熟悉英文字母的讀音。 教學(xué)要求： 1、能正確地聽、說(shuō)、讀、寫字母Aa和Bb . 2、能聽懂、會(huì)說(shuō)新授的八個(gè)文具及玩具類單詞： a school bag .a crayon , a tape , a knife ,a storybook ,a copybook ,a stapler及a toy , train . 3、能聽懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)What’s this /that in /on the……?What’s this /that in English ?It’s …… Come here, ……并獲得運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力，要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。 4、能正確理解、運(yùn)用介詞in和on . 5、會(huì)唱歌曲A B C song . 教學(xué)重點(diǎn)： 見教學(xué)要求：1、2。 教學(xué)難點(diǎn)： 見教學(xué)要求2、3、4。 教學(xué)安排： 第一課時(shí)：A部分第1、2幅圖。B部分單詞a tape ,a knife ,a crayon , a school bag .

【牛津小學(xué)英語(yǔ)3b教案】相關(guān)文章：

牛津小學(xué)英語(yǔ)3B Unit7教案04-28

譯林版牛津小學(xué)英語(yǔ)3B教學(xué)計(jì)劃11-16

小學(xué)牛津英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃03-18

牛津小學(xué)英語(yǔ)3A unit2教學(xué)反思（通用7篇）11-18

牛津小學(xué)英語(yǔ)3a unit 2 nice to meet you 教學(xué)設(shè)計(jì)-朵允04-28

8B牛津unit1復(fù)習(xí)教案04-28

小學(xué)英語(yǔ)教案05-15

小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案02-23

小學(xué)英語(yǔ)教案11-05

佛山小學(xué)英語(yǔ)教案08-26