開(kāi)的是考慮擴(kuò)大示范課教案的說(shuō)不結(jié)婚的事

開(kāi)的是考慮擴(kuò)大示范課教案的說(shuō)不結(jié)婚的事 潛在需求是指多數(shù)消費(fèi)者對(duì)目前市場(chǎng)尚未出現(xiàn)的產(chǎn)品或服務(wù)存在需求.比如旅行者 希望有速度更快和更安全的交通工具。 與潛在需求相對(duì)應(yīng)的是發(fā)展性營(yíng)銷(xiāo)，即分析哪些方面存在潛在需求，然后有計(jì)劃地開(kāi) 發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)，使?jié)撛谛枨筠D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需求。 (四)退卻需求與再生性營(yíng)稍 退卻需求是指某種產(chǎn)品或服務(wù)的需求低于正常水平，出現(xiàn)衰退趨勢(shì)。出現(xiàn)退卻需求的 原因有兩個(gè):一是營(yíng)銷(xiāo)不力所造成的或消費(fèi)趨勢(shì)的暫時(shí)改變所造成的.二是科技進(jìn)步、社 會(huì)發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代的結(jié)果。 與退卻需求相對(duì)應(yīng)的是再生性營(yíng)銷(xiāo)，即通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)努力使產(chǎn)品重新獲得生命力。再生性 營(yíng)銷(xiāo)的任務(wù)是:一是對(duì)于因科技進(jìn)步和產(chǎn)品更新而出現(xiàn)的不可逆轉(zhuǎn)的退卻需求，可以通過(guò) 轉(zhuǎn)移市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)來(lái)調(diào)整。二是對(duì)于出現(xiàn)新產(chǎn)品而導(dǎo)致老產(chǎn)品的退卻需求，可以通過(guò) 發(fā)掘產(chǎn)品的優(yōu)越性和新用途而賦予其新的生命力。三是對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)不力而出現(xiàn)的退卻需求， 要重新進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃。 (五)不規(guī)則需求與同步性營(yíng)銷(xiāo) 不規(guī)則需求是指需求與供應(yīng)在時(shí)間上存在差異性，供不應(yīng)求與供過(guò)于求交替發(fā)生。例 如，五一、十一黃金周和暑假期間，著名風(fēng)景區(qū)的旅館游客很多，而在冬天則游客較少，設(shè)施開(kāi)的是考慮擴(kuò)大示范課教案的說(shuō)不結(jié)婚的事 充分需求是指需求的現(xiàn)行水平和時(shí)間符合供應(yīng)者期望的水平和時(shí)間，這是一種讓企業(yè) 感到滿(mǎn)意的理想狀況。但是各種市場(chǎng)因素的變動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)需求的變動(dòng)。與充分需求 相適應(yīng)的是維持性營(yíng)銷(xiāo)，即分析影響需求的各種因素，對(duì)減少需求的因素保持警惕性，保證 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的正確性和有效性，保持市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)地位。 (七)過(guò)度需求與減低性營(yíng)悄 過(guò)度需求是指市場(chǎng)需求超過(guò)了供給者的供給能力或所愿供給的水平。原因可能是生 產(chǎn)能力不足、原料缺損造成的供應(yīng)短缺，或是產(chǎn)品太好而供不應(yīng)求。解決過(guò)度需求問(wèn)題，從 長(zhǎng)遠(yuǎn)看，積極的辦法是擴(kuò)大生產(chǎn)、增加供應(yīng)。從眼前看可用的辦法是減低營(yíng)銷(xiāo)，就是長(zhǎng)期或 暫時(shí)地限制市場(chǎng)對(duì)某種產(chǎn)品或服務(wù)的需求，可以采取的方法主要有提高價(jià)格、憑票供應(yīng)和 削減促銷(xiāo)等。 (八)有害需求與抵制性營(yíng)梢 有害需求是指對(duì)社會(huì)、公眾、消費(fèi)者或供應(yīng)者有害的需求。如黃、賭、毒、迷信、污染環(huán) 境產(chǎn)品、假酒、假藥等。在這種情況下，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的任務(wù)就是進(jìn)行反向營(yíng)銷(xiāo)或抵制性營(yíng)銷(xiāo)， 即通過(guò)宣傳，向消費(fèi)者和潛在顧客說(shuō)明這種需求的危害，以使他們抵制和取消這種需求.開(kāi)的是考慮擴(kuò)大示范課教案的說(shuō)不結(jié)婚的事

【開(kāi)的是考慮擴(kuò)大示范課教案的說(shuō)不結(jié)婚的事】相關(guān)文章：

大聲說(shuō)“不”作文01-10

選擇說(shuō)“不”作文11-23

我的思維示范課教案04-28

自招聯(lián)盟取消或不擴(kuò)大是傳聞 招辦提醒考生靜心04-28

不要輕易說(shuō)“不”作文07-15

別跟我說(shuō)“不”作文08-08

不要輕易說(shuō)不的作文12-11

不要輕易說(shuō)“不”作文04-26

世界都對(duì)中國(guó)說(shuō)“不”？04-27

不結(jié)婚的好處有哪些12-20