水平一教案 1-4

第一課   　　學(xué)習(xí)目標：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊伍。 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：引導(dǎo)課——課堂常規(guī) 　　學(xué)習(xí)步驟： 　　一、歌舞交流性引導(dǎo)： 　　1、宣布上課，師生問好。 　　2、歌舞“找朋友”。  歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！” 　　①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。 　　②教師示范、講解“找朋友”的方法。 　�、弁�座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。 　�、苷垘讉�同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。 　　二、常規(guī)性引導(dǎo)： 　　1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？ 　　2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？ 　　3、議一議怎樣排好體育課隊伍？ 　　三、趣味性引導(dǎo)： 　　1、室內(nèi)游戲：快快排隊。 　　2、評價、小結(jié)。 　　課的設(shè)計思路：通過歌舞交流，認識同學(xué)，并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體育課隊伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。 　　課后記載： 第二課   　　 學(xué)習(xí)目標：學(xué)會排體育課隊伍，并樂于參加各種游戲活動。 　　 學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味性游戲——快快排隊（室外） 　　 學(xué)習(xí)步驟： 　　一、室內(nèi)部分： 　　1、宣布上課，師生問好。 　　2、復(fù)習(xí)上節(jié)課排的隊伍。 　　3、每組選出一名表現(xiàn)出色的小朋友做帶頭人，手舉小紅旗，在老師口令下，一路縱隊雄赳赳氣昂昂的走出教室。 　　二、室外部分： 　　1、趣味性游戲：快快排隊 　　第一次游戲：解散后做各種小動物游戲，如：小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等，集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊。 　　第二次游戲：解散后做各種模仿游戲，如：開飛機、學(xué)溜冰、賽車等，集合時按老師要求排成幾人組隊伍。 　　第三次游戲：要求排成四人組，分別扮演老鷹、老雞、小雞、小小雞，自選場地做“老鷹捉小雞”的游戲 　　2、放松舞步：上學(xué)歌 　　3、小結(jié)本課優(yōu)缺點 　　 課的設(shè)計思路：通過各種趣味小游戲，能幫助學(xué)生在最短時間內(nèi)排成符合要求的隊伍，同時也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其樂于參與體育活動。 　　 課后記載：     　　第三課   　　 學(xué)習(xí)目標：通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊列動作 　　 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列游戲——跟我做 　　 學(xué)習(xí)步驟： 　　一、室內(nèi)部分： 　　1、宣布上課，師生問好。 　　2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 　　3、出示掛圖讓學(xué)生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。 　　4、自我模仿圖中動作，同座位同學(xué)相互糾正、學(xué)習(xí)。 　　5、請學(xué)生說一說做出正確動作時的感受。 　　二、室外部分： 　　1、在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)立正、稍息、向前看齊。 　　2、每組同學(xué)按順序出列觀察、糾正本組同學(xué)的動作。 　　3、講解“跟我做”的游戲方法：游戲開始，指揮者邊做動作（如立正、稍息等）邊說：“請你跟我這樣做”，游戲者邊回答邊做出相應(yīng)的動作“我就跟你這樣做”。 　　4、在老師帶領(lǐng)下做“跟我做”游戲。 　　5、同學(xué)間相互結(jié)伴做“跟我做”游戲。 　　6、比一比看誰的姿勢最正確，并給予獎勵。 　　7、放松舞步： 　　8、小結(jié)，并宣布下節(jié)課直接到操場上排隊。 　　 課的設(shè)計思路：通過圖示培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自我模仿能力，同時在游戲中也能充分體現(xiàn)互幫互學(xué)、團結(jié)合作的精神 　　 課后記載：     　　第四課   　　 學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)廣播操，培養(yǎng)正確的身體姿勢，并能在學(xué)練中相互交流,和同伴建立和諧的人際關(guān)系。 　　 學(xué)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)生廣播操——初升的太陽（預(yù)備和第一節(jié)動作） 　　 學(xué)習(xí)步驟： 　　一、激發(fā)興趣階段： 　　1、小干部整隊，師生問好。 　　2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 　　3、復(fù)習(xí)隊列游戲：跟我做 　　二、形體訓(xùn)練階段： 　　 學(xué)習(xí)廣播操——初升的太陽 　　1、示范、講解預(yù)備和第一、二節(jié)操的動作方法，并讓學(xué)生記住操名。 　　2、跟著老師反復(fù)練習(xí)分解動作，并讓學(xué)生說出每節(jié)操中主要動作部位，如：下肢（踏步轉(zhuǎn)體）等。 　　3、自由結(jié)伴學(xué)練，比比哪一學(xué)練小組最先完成操的連貫動作。 　　4、以自薦的形式展示學(xué)練成果，老師給予評價。 　　5、集體隨著老師的口令練習(xí)。 　　6、試著隨音樂節(jié)拍練習(xí)。 　　三、自娛自樂階段： 　　 愉快活動“耶！耶！耶！” 　　1、自結(jié)伙伴：提示學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容定人數(shù)，最好不超過六人為宜。2、自選游戲：提示學(xué)生做有益、安全、衛(wèi)生并有創(chuàng)意的游戲。 　　3、自選場地：提示學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容選擇適宜的場地，如遇到場地沖突能主動謙讓他組。 　　4、自我評價：要求每位同學(xué)先對自己在活動中的表現(xiàn)給予公正的評價（大星或小星），然后能在本活動組大聲宣布自評結(jié)果，即可到老師處領(lǐng)取獎品（即時貼星或印章星）。 　　四、舒緩身心階段： 　　1、放松舞步。 　　2、小結(jié)本課優(yōu)缺點。 　　 課的設(shè)計思路：通過廣播操學(xué)習(xí)掌握操的動作部位，使學(xué)生形成良好的身體姿勢，并能在學(xué)練中相互交流，形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使之提高人際交往和合作的能力。 　　 課后記載：

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