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小班數(shù)學(xué)教案:6以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)

時(shí)間:2023-04-25 08:01:44 教案 我要投稿
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小班數(shù)學(xué)教案:6以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)

    幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:6以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)     【活動(dòng)目標(biāo)】   1.發(fā)展幼兒對(duì)顏色、6以?xún)?nèi)數(shù)量的感知。   2.幼兒能?chē)L試簡(jiǎn)單的分類(lèi)。   3.體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。   【活動(dòng)準(zhǔn)備】   紅、黃、綠花若干;紅、黃、綠圓點(diǎn)即時(shí)貼若干;白色紙花,花心分別為紅、黃、綠,花瓣為4、5、6片;音樂(lè)磁帶《春天》《找朋友》;貼有數(shù)字4、5、6的三個(gè)花籃。   【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)始部分:創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒興趣   今天天氣真好!讓我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧!幼兒隨著《春天》的音樂(lè)繞場(chǎng)地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!   二、基本部分:  1.發(fā)現(xiàn)小花瓣   師:地上這么多漂亮的花瓣,在地上真可惜!我們把他們撿起來(lái),裝飾一下我們的衣服吧!   2.幼兒分散撿花瓣,老師參與幼兒活動(dòng)。(剩下的紙片教育幼兒放到垃圾桶里)   師:瞧,你們都變成花寶寶啦!   老師提問(wèn)幼兒:你開(kāi)了什么顏色的花?有幾朵花?  。ㄈ绻泻⒆訐炝撕芏,數(shù)不過(guò)來(lái),可以用“許多”表示)   幼兒數(shù)好后,說(shuō)出自己小花的數(shù)量,正確的老師給孩子貼一個(gè)大大的數(shù)字在身上。   3、找朋友   播放《找朋友》音樂(lè),孩子們互相找花瓣一樣多的朋友,找到后拉拉手,并給對(duì)方數(shù)一數(shù)有幾個(gè)花瓣。   4、給紙杯花貼花瓣花  。1)教師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有顏色的花   咦!這個(gè)籃子里是什么呀?它們沒(méi)有漂亮的衣服!有些傷心了!我們幫他們穿上漂亮的衣服吧!  。ǎ玻┮龑(dǎo)幼兒按照紙杯花心顏色去粘貼相同顏色的花瓣。   師:瞧,他們的花心有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的,請(qǐng)小朋友們根據(jù)花心的顏色去粘貼和它相應(yīng)的花瓣。   引導(dǎo)幼兒可以用紅、黃、綠圓點(diǎn)做花瓣,并強(qiáng)調(diào)一片花瓣貼一個(gè)圓點(diǎn)。  。3)幼兒每人拿一只紙杯花,找相應(yīng)的圓點(diǎn)來(lái)裝飾。   (讓幼兒用粘貼的方法,滲透一一對(duì)應(yīng)的概念。)  。4)數(shù)一數(shù)自己的小花有幾個(gè)花瓣?   5、送花兒回家   現(xiàn)在我們把小花送回家吧!你們看它們的房子上都有數(shù)字,這朵花有幾個(gè)花瓣我們就把他送到寫(xiě)著這個(gè)數(shù)字的家里好嗎?   教師先做示范,再請(qǐng)4個(gè)花瓣的小花回家,5個(gè)花瓣的小花回家,6個(gè)花瓣的小花回家發(fā)現(xiàn)有送錯(cuò)的花朵,請(qǐng)幼兒自己糾正。   三、活動(dòng)結(jié)束:   師:今天我們做了好多事情,你們真能干!現(xiàn)在讓我們?cè)俚絼e的地方看看吧!(播放音樂(lè))

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