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《父母的愛》習作教案設(shè)計
《父母的愛》習作教案設(shè)計 教學目標： 1、引導學生選擇父母關(guān)愛你的小事，暢所欲言，說出你的心里話。 2、使學生學會通過抓住人物的外貌、語言、動作以及心理活動等某方面的細節(jié)描寫，表達真情實感。 3、指導學生如何擬定題目，如何寫好開頭和結(jié)尾。 教學重點： 引導學生選擇父母關(guān)愛你的小事，暢所欲言，說出你的心里話。 教學難點： 使學生學會通過抓住人物的外貌、語言、動作以及心理活動等某方面的細節(jié)描寫，表達真情實感。 課前準備： PPT課件 歌曲《母親》的MTV 教學方法： 情境教學法、引導啟發(fā)法 教學過程： 一．課前序曲， 渲染親情 今天，老師給同學們帶來了一首百聽不厭，感人至深的歌曲，想聽嗎？好，請聽。播放閻維文的《母親》。讓同學欣賞跟唱。二．激情導入，感受親情。 師：同學們，你們喜歡這首歌嗎？老師也喜歡這首歌，你從這首歌曲中聽懂了什么？感受到了什么呢？生：（根據(jù)自己的領(lǐng)悟，暢所欲言） 師：是的，不僅母親愛我們，父親也很愛我們。我們每個人都在父母的關(guān)愛下成長。那么，誰能說一說，在生活中你的父母是怎么關(guān)愛你的呢？ 師：父母這么愛你，你當面向他們表示過對他們的感謝嗎？想不想對他們說些心里話？（想）好，今天我們就來寫一篇關(guān)于“父母的愛”的習作。希望能借助這次習作的機會，把你想對父母要說的心里話說出來。 三、大屏幕出示習作內(nèi)容。 請同學們看大屏幕，輕聲讀一讀習作的內(nèi)容�！� 師：通過閱讀習作內(nèi)容，大家知道了本次習作的范圍是什么嗎？誰能說說？（學生自由發(fā)言） 教師歸納指導：（大屏幕出示） 通過一件“父母無微不至地關(guān)心，疼愛你的”事，向他們說說自己的心里話�？梢允歉兄x的，可以是贊美的，也可以是關(guān)心的…… 通過一件“讓你明白了父母良苦用心的”事，表達你由不理解父母到理解父母的思想轉(zhuǎn)變，說出你的心里話�？梢允前没诘�，也可以是感謝的，還可以是表明決心的…… 通過一件“父母教育方法不正確或行為過分的”事，說說你的心里話，可以建議父母改進教育方法，可以勸說他們改掉不好的習慣，還可以說說其他的心里話。 四．感悟方法，訴說親情 師：請同學先想一想選擇哪方面的事例，想對父母說哪些心里話？然后請你把想對父母說的心里話濃縮成兩三句話寫在練習本上。（教師巡視）師：指名說一說你的心里話。師：老師相信每一句話的背后一定有一個感人的故事。如何把你的故事講得讓大家都能感動呢？（通過具體事例表達真情實感）怎樣才能表達人物真情實感呢？我們要注意哪些方面的描寫呢？（抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。） 師：下面，請同學看大屏幕，老師為大家準備幾個片段，來感悟一下作者是怎樣表達真情實感的呢？（大屏幕出示范例） 1、 “他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到地38個小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音……”----------《地震中的父與子》 通過父親的外貌表現(xiàn)父親對孩子的愛。 2、她說：“巴迪，真是你寫的么？多美的詩�。【蕵O了！”-------《“精彩極了”和“糟糕極了”》 通過母親的語言描寫表達了對孩子的愛。 3、“母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌‥…”--------《慈母情深》 從母親的這一系列動作中可以感受到母親的辛苦。 4、“時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團”--------《學會看病》 從母親的心理活動描寫可以感受到母親的愛。 生：同學們讀了這些句子，紛紛說出怎樣才能表達人物真情實感？要注意哪些方面的描寫？ 師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住人物的動作、語言、神態(tài)的描寫來表達自己的真情實感。六、出示習作要求：（多媒體展示習作要求：選擇父母關(guān)愛你的小事，暢所欲言；抓住細節(jié)描寫，表達真情實感，說出你的心里話；寫完后，讀給爸爸媽媽聽。） 師： 同學們心中有了故事，也知道了本次習作的要求，一會兒老師就要請同學們講講心里話背后的故事�，F(xiàn)在，請把你的故事先跟你的同桌或前后桌交流一下。（教師巡視，了解情況） 師： 現(xiàn)在老師想請幾名同學給大家講一講。其他同學要認真聽，看看她說的這件事是否感人，他是怎樣表達真情實感?你可以幫助他補充。 生：學生紛紛舉手講述自己的故事，師生參與評價和適當?shù)募m正、補充。 七、開頭結(jié)尾 不可忽視 師：一篇文章的開頭和結(jié)尾在文中起到舉足輕重的作用，不容忽視。怎樣能寫好開頭和結(jié)尾呢？ 生： 同學們舉手說說自己寫開頭的方法。 師：介紹幾種文章開頭的方法。（邊說邊用課件展示） 八、文題指導，畫龍點晴。 師：題目是文章的眼睛，好的題目能激發(fā)讀者的閱讀興趣，對文章起到畫龍點睛的作用。如何擬好作文題目呢？ 1、題目要簡練。題目用語力求精練簡潔，題目不宜過長,避免繁瑣。如 《媽媽的愛》 2、題目要貼切，也就是題目概括的內(nèi)容要和作文內(nèi)容相一致。如《XXX我想對你 說》 3.題目要生動，要新鮮、獨特、醒目，不能陳舊呆滯，讓讀者望而生厭，興趣索然。 如《父母之愛，無處不在》 九、老師讀下水文《感謝爸爸媽媽》 十、 總結(jié) 這節(jié)課，大家對自己的父母說出了心里話，下節(jié)課我們就寫這篇作文，希望同學們能寫出你的真情實感。然后，回去把習作讀給父母聽。同時，老師希望同學們不要只在習作中寫寫而已，要把自己的心里話經(jīng)常和父母交流，這樣更能加深父母與兒女之間的感情。【《父母的愛》習作教案設(shè)計】相關(guān)文章：
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