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教案:水果(蘋果)

時(shí)間:2023-04-28 01:54:47 教案 我要投稿
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教案:水果(蘋果)

課題水果--蘋果日期

教學(xué)目的1.通過指導(dǎo),使學(xué)生明確寫水果的方法,抓住水果的特點(diǎn),寫好水果。

教案:水果(蘋果)

2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)事物的特征,展開豐富、合理的想象,把物寫活。

3.激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高寫作興趣,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、寫真事、抒真情。

教學(xué)重點(diǎn)多方面、有條理、較具體地介紹水果,體現(xiàn)水果的特點(diǎn),說(shuō)真話、寫真事、抒真情。

教學(xué)難點(diǎn)多方面、有條理、較具體地介紹水果,體現(xiàn)水果的特點(diǎn),說(shuō)真話、寫真事、抒真情。

教學(xué)方法討論教學(xué)用具Ppt、實(shí)物

【導(dǎo)寫過程】

一.寫作準(zhǔn)備

1.讓學(xué)生帶一個(gè)蘋果到課堂。

2.仔細(xì)觀察蘋果,并思考:我為什么喜歡它?

3.各自閱讀有關(guān)描寫水果的文章數(shù)篇,對(duì)這種文體有一個(gè)大致的印象。

二.情景啟導(dǎo)

1.看一看,入境

組織學(xué)生有秩序的觀看學(xué)生帶來(lái)的水果,對(duì)其作初步的了解,也可以去詢問持有人作更深入的了解。

2.猜一猜,激趣

猜謎認(rèn)水果。

①黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。

幾個(gè)兄弟真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡穿綠衣,老來(lái)都穿黃衣裳。(香蕉)

②紅果子,麻點(diǎn)子,咬一口,甜絲絲。(草莓)

③胖娃娃,沒手腳,紅尖嘴,一身毛,背上一道溝,肚里好味道。(桃子)

④身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。(西瓜)

三.寫法點(diǎn)撥

1.典型交流,擴(kuò)寬思路

⑴引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察蘋果的特點(diǎn),可以反復(fù)看一看,也可以拿起來(lái)摸一摸,掂一掂,甚至敲一敲,聽聽聲音,從多方面觀察這個(gè)事物,以致閉上眼睛也能想起它是什么樣子。

⑵觀察后交流所看事物的質(zhì)地、大小、形狀、顏色等,可相互補(bǔ)充,一步步介紹完整,教師相機(jī)在順序上加以指導(dǎo),并作相應(yīng)的板書。

⑶現(xiàn)場(chǎng)提問:對(duì)水果持有人提問,諸如事物的質(zhì)地、來(lái)歷及為什么喜歡等,使了解更全面!

2.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),快樂共享。

學(xué)生拿著蘋果,在小組內(nèi)互相夸夸自己的蘋果,并可為自己的蘋果設(shè)計(jì)廣告詞。

3.啟導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧。

一》外觀

①組織學(xué)生討論:這只蘋果,從哪幾個(gè)方面去描寫?

形狀香味大小重量品種產(chǎn)地顏色等。

②若按接觸的先后順序,該如何排序?

觀看顏色大小形狀

黃里透紅爸爸的拳頭圓圓的

聞掂香味重量

一股清香三四兩

判斷品種

紅富士嘎啦黃金帥

想象果味

又香又甜

③要求學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言,按一定順序組成一段話。

例:這只圓圓的蘋果黃里透紅,有爸爸的拳頭那么大,用手掂一掂怕有三四兩重吧!放在鼻子前聞一聞,啊,一股誘人的清香沁人心脾。這種紅富士蘋果我吃過,它又脆又甜,我們最喜歡吃了。

二》小小水果用處多

①蘋果和其他的水果除了生吃,還可以怎樣?

水果還有哪些用處?

②吃水果的學(xué)問

水果用處這么大,是不是吃得越多越好?其實(shí)吃水果的學(xué)問多著呢!

看,丁丁在吃水果的時(shí)候遇到了一些問題,小組討論討論,誰(shuí)能給他解釋解釋。

問題1:荔枝吃多了為什么會(huì)上火?

(荔枝是一種溫?zé)岬乃自捳f(shuō)"一個(gè)荔枝三把火"人吃多了會(huì)喉嚨痛,流鼻血,皮膚會(huì)過敏。要是吃荔枝前喝些鹽水或把荔枝放在鹽水中泡一到兩個(gè)小時(shí)再吃,這樣會(huì)減少上火的機(jī)會(huì)。)

問題2:菠蘿為什么要用鹽水浸才能吃?

(因?yàn)橛名}水泡上一段時(shí)間,就可以減少菠蘿對(duì)我們口腔和嘴唇的刺激,同時(shí)也會(huì)感到菠蘿更加香甜了。)

問題3:吃水果一定要削皮嗎?

(①最好削皮食用:果皮上有農(nóng)藥和細(xì)菌,人吃了會(huì)生、诓灰髌ぃ汗ぶ泻写罅康木S生素c和纖維素等,一些果皮較薄的水果,如楊桃只要徹底洗干凈就能吃)

板書:

1.觀察

2.按照一定順序

3.抓住特點(diǎn)

4.運(yùn)用一些表現(xiàn)手法。比喻,擬人,引用,對(duì)比。

范文:

蘋果

我愛吃水果,蘋果、梨、葡萄、橘子等等,我都愛吃。今天我給大家介紹一種我最愛吃的水果:蘋果。

市場(chǎng)上的蘋果多種多樣,顏色也是各不相同,有紅色的、白色的、黃色的、青色的等等。但是以紅色的蘋果最多。蘋果看起來(lái)圓圓的,頭部較小,尾部較大,兩頭都熬了下去。后面還長(zhǎng)著一根小尾巴呢,據(jù)說(shuō)最大的蘋果有足球那么大,最小的只有乒乓球那么大。同樣是蘋果,差距也是挺大的嘛。

成熟的蘋果看起來(lái)鮮艷通紅,你輕輕咬開它,新鮮、香甜的滋味就會(huì)讓蔓延開來(lái),你的嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了汁水。蘋果的果肉就是個(gè)白胖胖的小孩;沒有熟透的蘋果顏色是青色的,咬在嘴里酸酸的還有點(diǎn)澀味。

第一次吃水果是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,從那時(shí)開始,我就喜歡吃蘋果了。有一天,媽媽買了幾斤蘋果來(lái),我在房間就聞到了蘋果清香的味道。我立刻就沖出房間,洗了手,洗了蘋果,坐到桌子旁邊,狼吞虎咽地吃了起來(lái),有一個(gè)蘋果微笑地對(duì)我說(shuō):"小主人,你可不要吃多了,小心我們?cè)谀阄咐锿妫屇阄竿础?我可不相信蘋果的話,繼續(xù)大口大口地吃起來(lái)。當(dāng)天下午,我就開始胃痛,不停地去WC,我后悔地想:"唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?"

聽媽媽說(shuō),蘋果可以治病,不僅這樣,蘋果中還含有營(yíng)養(yǎng)――維生素C,多吃蘋果有助于大腦發(fā)育,因此,蘋果又被稱為智慧之果。

這就是我愛吃的水果--蘋果。

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