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初一英語第十一周試卷講評課改進教案
【教學心得檔案 ——備課類】初一英語第十一周試卷講評課改進教案
初一備課組 【集體智慧的結(jié)晶——心得】
1.考考你的判斷力
語音題題型改進:
讓學生來分析題,點出每個字母所含的發(fā)音,并標注在單詞上。
16-30選擇填空題型分析:
改進:讓學生圈題眼,學生再讀原題。以幻燈片的形式再出現(xiàn)一次,讓學生再做一遍,并要講題,知道為什么。
56-60 閱讀理解,判斷正誤,正確的寫A, 錯誤的寫B(tài).
做題技巧:
先看問題,對文章有一個大體了解。在些基礎上去理解文章。
小提示:
從原文中圈出答案。
閱讀理解B
做題技巧:
61. What color is the jacket? (問顏色)
原文:Is it black? Oh, no, it’s black and white.
62. What’s Mary’s father’s job?
原文:My father is a teacher.
63. What’s Mary’s telephone number?
原文:My telephone number is 8905763.
64. What’s the singer’s first name?
原文:this singer is my friend. His name’s Jim Green.
65. What’s Gina’s family name?
原文:That girl is my friend, too. Her name is Gina. Her last name is White.
語音拼盤
知識點:主要集中在元音字母在開閉音節(jié)中的讀音以及字母組合的發(fā)音。
錯題分析:
在/u:/和/u/中學生有些混,oo 組合的發(fā)音。
六、根據(jù)句意、所給音標、圖畫和首字母寫出句中所缺單詞。
題型分析及所需注意的問題:
1. What’s your favorite color? /blu:/ (開頭首字母大寫)
3. The girl is Mary Smith, Mary is her f name. (判斷名與姓)
4. /iks’kju:z/ me, is this your pen? (開頭首字母大寫)
改進措施:在屏幕上再顯示讓學生再說一遍,如果能讓學生寫下來就更好,有些單詞需要落實到筆頭上才行。
七、看圖完成對話
做題技巧:根據(jù)答語完成對話
1. It’s red. 應用what color…
2. Is it an English flag? No, it’s a Chinese flag.
(不少學生上來就用in English, 學生不會去分析題,只會按著的固定的模式去套用)
改進: 同桌以對話的形式出現(xiàn)練習對話。
九、翻譯句子
存在錯誤點:
1. a UFO (學生誤用an )
2. 否定句isn’t =is not (表否定的not要放系動詞be 之后)
3. What color + be+ something? (學生誤寫what’s color.)
4. Is this…/ Is that…? (一般疑問句將be 動詞提到句首)
5. 你的學生證在失物招領箱里。(學生少is )
改進處理:
1. 先訂正,點明學生存在的錯誤知識點。
2. 落實,以幻燈片的形式出示漢語,學生漢譯英。
3. 在原有的基礎上進行替換,例如那是什么?在出題變換時變?yōu)檫@是什么?
4. 作業(yè)中再落實一遍,讓學生準備漢語,再默寫,錯題訂正。
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