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第一單元Our school第一課時教案

時間:2023-04-28 11:06:42 教案 我要投稿
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第一單元Our school第一課時教案

[教學重點] 掌握有關(guān)學校設(shè)施的五個單詞,并了解它們的功能。

  [教學難點] 單詞library中輔音連綴的發(fā)音。

第一單元Our school第一課時教案

  [教具準備]

  1. 與教材內(nèi)容相關(guān)的錄音等媒體素材。

  2. 教師準備一幅本單元的校園分布圖。

  3. 教師準備本課時的五張單詞卡。

  [教學過程]

 。ㄒ唬嵘恚瘡土暎╓arm-up/Revision)

  1. 教師播放學過的歌謠(第三冊第五頁的“Work And Play”),讓學生跟隨聲音說唱。

  2.播放第三冊第一單元課件Let's learn A ,回顧句型:“What's in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然過度到學習學校各課室的名稱。

 。ǘ┏尸F(xiàn)新課 (Presentation)

  1.教師指著教室問學生:This is our new classroom. Do you like our classroom? What's in the classroom? 學生做出相應(yīng)的回答。教師接著問:How many classrooms are there in our school? Do you like our school? What else can you see in the school? Look! This is a map of our school.

  2.播放本課的聲音Let's learn A, 教讀生詞。教師可引入句型“It's on the first floor.,為下一課時進一步學習序數(shù)詞做鋪墊。通過教師領(lǐng)讀和聽音跟讀,讓學生掌握本課時五個生詞的正確讀音。在練習library的發(fā)音時,可復習 已學過的含輔音連綴的單詞,如ice-cream, brother, friend, hungry。

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  1.小組比賽。教師出示一張詞卡,如garden,組內(nèi)學生依次說出與該詞有關(guān)的其他單詞,如:flowers,red,colour,trees等,這樣既復習了學過的單詞,也為繼續(xù)學習Let’s do打下基礎(chǔ)。

  2.看Let's do的圖片(沒有文字),讓學生仔細看動作,然后跟著聲音做動作。播放聲音,教師指導學生做出正確的動作。然后分組進行練習,采用組與組競賽的方式,可以 是做動作猜句子并說出單詞,也可以是聽聲音,做動作。讓其他的組的學生進行評價。評價包括動作是否準確、到位、優(yōu)雅等。

 。ㄋ模⿺U展性活動(Add-activities)

  1.做本單元A Let's learn 部分的活動手冊配套練習。

  2.和同桌一起玩“畫畫、想想”的游戲。一名學生在紙上畫一本書或一個碗,另一名學生說出library, canteen 等相關(guān)生詞。

  3.試一試給同伴、朋友或家長發(fā)Let's do 中的指令

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