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高一化學無機非金屬材料的主角硅教案
高一化學無機非金屬材料的主角 硅教案
教學目標
1、 掌握硅及其化合物的結(jié)構與化學性質(zhì)，并在信息處理中建構知識。 2、 通過結(jié)構認識性質(zhì)，了解硅及其化合物的用途。 能力目標
1、 歸納思維能力
通過各種資源的呈現(xiàn)，提煉出硅及其化合物的性質(zhì) 2、 分析能力
通過硅的原子結(jié)構，學會分析硅可能具有的性質(zhì)。
通過提供的各種資源，了解硅及其化合物在日常生活中作用 3、 自學能力
本節(jié)部分內(nèi)容屬于了解層次，學生通過資料探究，掌握歸納總結(jié)學習的方法 通過協(xié)作學習，學會團隊合作解決學習任務
教學重點
1、 硅和二氧化硅的性質(zhì)。
2、 以生活的事例為切入點，聯(lián)系硅結(jié)構與用途的必然聯(lián)系。 教學難點
1、 硅化合物的豐富性和多樣性
2、 通過資料探究，學生自主學習硅的知識。 教學過程
1、地殼中含量第一和第二的兩種元素所形成的化合物不具有的性質(zhì)是（ ） A、熔點很高 B、與水反應生成對應的酸 C、可與燒堿反應生成鹽 D、堅硬
2、下列物質(zhì)中，主要成分不是SiO2的是（ ） A、金剛砂 B、瑪瑙 C、水晶 D、石英
3、要除去SiO2中混有的少量CaO雜質(zhì)，最適宜的試劑是（ ） A、純堿溶液 B、鹽酸 C、硫酸 D、苛性鈉溶液 4、下列物質(zhì)中，不能用玻璃瓶來盛裝的是（ ）
A、燒堿溶液 B、濃硫酸C、氫氟酸 D、碳酸鈉溶液
5、將過量的分別通入①CaCl2溶液，②Na2SiO3溶液，③Ca(OH)2溶液，④飽和Na2CO3溶液。最終溶液中有白色沉淀析出的是（ ）
A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、②③
6、下列各組物質(zhì)有關性質(zhì)關系的比較，正確的是（ ） A、穩(wěn)定性：CO2> SiO2 B、酸性： H2SiO3> H2CO3 C、熔點：SiO2> CO2 (干冰) D、硬度：SiO2
B、SiO2與任何酸都不起反應
C、光導纖維被廣泛應用于信息傳輸
D、SiO2的化學性質(zhì)很活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應
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