- 相關(guān)推薦
語言《魔奇魔奇樹》教案
中班語言《魔奇魔奇樹》
活動目標:
1.傾聽故事,理解故事情節(jié)
2.大膽、清楚的表達自己對故事的理解和看法。
活動準備:
掛圖、幼兒用書、故事磁帶等。
活動過程:
一、引入
老師帶來一個很好聽的故事和大家分享,大家仔細聽聽這個故事都講了些什么。 http://www.oriental01.com 二、初步熟悉與欣賞故事
教師出示掛圖,分段講述故事并提問。
1.出示掛圖1,講述故事1—3自然段。
提問:故事里提到哪些人?豆太每天晚上要做什么?爺爺又要怎么做?
2.講述故事4—6自然段。
提問:里面有棵什么樣的樹?什么樣的人才能看到魔奇魔奇樹?豆太認為自己能看到嗎?
3.出示掛圖2,講述故事7—9自然段。
提問:晚上發(fā)生了什么事?豆太是怎么做的?他看到了什么?
4.出示掛圖3,講述故事10—11自然段。
提問:爺爺說了什么?豆太敢一個人去小便了嗎?
三、進一步熟悉與理解故事。
1.幼兒閱讀圖書,教師播放故事錄音,請幼兒邊聽故事邊閱讀圖書上的相關(guān)內(nèi)容。
2.交流討論:你認為豆太是一個勇敢的小孩嗎?為什么?
四、經(jīng)驗延伸
你們怕天黑嗎?為什么呢?說說你不怕天黑的勇敢故事。
【語言《魔奇魔奇樹》教案】相關(guān)文章:
大班去年的樹語言教案03-06
大班語言樹真好教案及反思10-24
大班語言活動教案:去年的樹01-12
中班語言教案:美麗的樹07-18
中班語言樹真好教案(精選10篇)06-26
幼兒大班語言教案《去年的樹》09-29
大班語言教案《樹真好》優(yōu)秀08-14
語言:不高興發(fā)芽的樹(教案)04-25
幼兒園大班語言去年的樹教案03-19
中班語言:樹真好01-14