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《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
1、欣賞樂(lè)曲《獅王進(jìn)行曲》
2、學(xué)唱表演歌曲《貓虎歌》
教學(xué)目標(biāo)：
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)聆聽(tīng)和演唱,感受音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、過(guò)程與方法：
學(xué)生在聽(tīng)、唱、創(chuàng)等多形式的音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)模仿、體驗(yàn)、感悟、探究、合作等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、理解、表現(xiàn)的能力。
3、知識(shí)與技能：
能運(yùn)用詼諧、幽默的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)演唱歌曲《貓虎歌》;音樂(lè)欣賞實(shí)踐活http://www.oriental01.com動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)編能力和對(duì)音樂(lè)旋律的記憶能力。 教學(xué)重點(diǎn)：
能運(yùn)用詼諧、幽默的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)演唱歌曲《貓虎歌》，并根據(jù)音樂(lè)情節(jié)進(jìn)行即興模仿獅王威嚴(yán)的行走的樣子，及獅子吼叫聲等表演。 教學(xué)難點(diǎn)：
《貓虎歌》結(jié)束句的節(jié)奏掌握。
教具：多媒體、電子琴
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入欣賞《獅王進(jìn)行曲》
1、談話導(dǎo)入音樂(lè)
2、聆聽(tīng)音樂(lè)片段：獅王的樣子是怎樣的？他在干什么，
3、揭題，簡(jiǎn)介作者及作品
4、完整聆聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)中獅王吼叫了幾次？是用什么樂(lè)器演奏的？（6次）用什么樂(lè)器模仿獅王的吼叫的？（鋼琴）
二、
1、模唱主題旋律
2、為主題旋律加上歌詞演唱。
3、聆聽(tīng)主題旋律，聽(tīng)辨主題出現(xiàn)幾次？(4次）
4、加動(dòng)作完整欣賞音樂(lè)
三、導(dǎo)入新歌，初步感知
1、談話導(dǎo)入新歌
2、歌曲的情緒是怎樣的？（詼諧的有趣的，風(fēng)趣的，活潑的）
3、這首歌是幾拍子的？動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律
4、說(shuō)出歌曲的演唱順序？（綠-紅-綠-藍(lán)）
四、學(xué)唱歌曲
1、隨音樂(lè)小聲模唱歌曲。
2、學(xué)唱歌曲第一段。
3、裝飾音，倚音，加了倚音更能表現(xiàn)出小貓的神氣得意。
4、學(xué)唱歌曲第二段
8、完整演唱歌曲
五、表現(xiàn)歌曲
加動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
六、創(chuàng)編歌曲
請(qǐng)同學(xué)用小貓和老虎的叫聲來(lái)創(chuàng)編歌曲，同桌討論。 同學(xué)展示創(chuàng)編成果
演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌詞。
七、拓展延伸
老師談話結(jié)課聽(tīng)音樂(lè)走出教室。
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