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我生活的社區(qū)教案

時(shí)間:2023-02-23 14:54:04 教案 我要投稿
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我生活的社區(qū)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的我生活的社區(qū)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

我生活的社區(qū)教案

我生活的社區(qū)教案1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過對個(gè)人的社會(huì)角色相關(guān)部分內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生明確個(gè)人與社會(huì)及社會(huì)公共生活的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的親社會(huì)意識(shí)。在此基礎(chǔ)之上,使學(xué)生進(jìn)一步明確人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé),增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí);另一方面,通過對學(xué)會(huì)遵守規(guī)...

  1.不同地區(qū)不同生活

  2.不同地區(qū)不同生活教學(xué)目標(biāo)

  3.了解我國的民俗概況,知道我國地域遼闊、民族眾多,不同地區(qū)的人民由于居住環(huán)境的不同,而有著不同的生活習(xí)慣。...

  教學(xué)目標(biāo):

  1.創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生初步了解我國不同地區(qū)的不同的地形,地貌。

  2.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解我國不同地區(qū)的不同的氣候特征,溫度和干濕地區(qū)的.分布。

  3.為我們生活服務(wù)的人

  第一課時(shí)

  二、主題目標(biāo)

  1.調(diào)查采訪認(rèn)識(shí)在我們生活的周圍有許多的勞動(dòng)者,知道我們的生活離不開他們。

  2.體驗(yàn)他們工作的艱辛。

  3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。

  實(shí)錄:當(dāng)聽到收拾玩具的音樂想起時(shí),正在活動(dòng)中的小朋友立刻按照慣例整理收拾玩具。這時(shí)我走到玩具柜前發(fā)現(xiàn)眼前的東西亂七八糟,各種顏色的橡皮泥混在一起,模具扔得滿地都是,卻沒有一個(gè)人去拾。...

  教育隨筆:善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好

我生活的社區(qū)教案2

  課題與教學(xué)內(nèi)容第三課

  課時(shí)安排

  1教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)技能了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。過程方法參觀、了解、調(diào)查,態(tài)度情感初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu),以及村鎮(zhèn),街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力,懂得要尊重他們。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解社區(qū)的發(fā)展,感受人們生活環(huán)境的不斷改善。

  教學(xué)過程設(shè)計(jì)

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  方案

  一談話引入課題

  1.大家都有一個(gè)可親可愛的家,今天我們來說我們的家住在哪里?

  2.讓學(xué)生說說我們身邊都有寫什么?

  二社區(qū)里有什么

  1.說說自家附近除了商店,郵局,派出所還有些什么?

  2.談?wù)勀阕钕矚g的是哪個(gè)地方?為什么?

  3.學(xué)生說說社區(qū)有哪些設(shè)施?感受這些設(shè)施給人們帶來的方便。

  4.小小聰明泉:我們應(yīng)該這樣保護(hù)使用這些設(shè)施呢?說說自己的家住在哪里學(xué)生說學(xué)生說學(xué)生說學(xué)生說學(xué)生說多讓學(xué)生說看到的東西引導(dǎo)學(xué)生尊敬,感謝為我們提供服務(wù)的人。學(xué)生們暢所欲言

  三社區(qū)里發(fā)生了什么變化?

  1.比一比:社區(qū)里多了什么變化?

  2.你喜歡這些變化嗎?為什么?讓學(xué)生感受生活的變化

  四社區(qū)的日常生活

  1.說一說:自己平時(shí)都在干些什么?早上,中午和晚上。你的鄰居們有干寫什么?

  2.你覺得生活得開心嗎?為什么?感受社區(qū)帶來給我們的.快樂。

  五歸納總結(jié)

  1.說說自己的家是在哪種社區(qū)?

  2.比一比:城市社區(qū)和農(nóng)村的不同之處。

  3.城市社區(qū)和農(nóng)村的相同之處。

  小結(jié):社區(qū)雖然不同,但生活環(huán)境都不斷改善,這里共同的我們的生活必定會(huì)更加幸福電腦播放輕松的背景音樂再展開談話,引入話題學(xué)生說看到的東西學(xué)生談感受學(xué)生說學(xué)生談感受學(xué)生說學(xué)生說說、寫學(xué)生們暢所欲言。

我生活的社區(qū)教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。

  2體驗(yàn)社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來的方便,懂得要愛護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施。

  3初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu),以及村鎮(zhèn),街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的.努力,懂得要尊重他們。

  4了解社區(qū)的發(fā)展,感受人們生活環(huán)境的不斷改善。

  課時(shí):一課時(shí)

  教具準(zhǔn)備:

多媒體

  一談話引入課題

  1、大家都有一個(gè)可親可愛的家,今天我們來說我們的家住在哪里?

  2、讓學(xué)生說說我們身邊都有寫什么?

  二社區(qū)里有什么

  1、說說字家附近除了商店,郵局,派出所還有些什么?

  2、談?wù)勀阕钕矚g的是哪個(gè)地方?為什么?引導(dǎo)學(xué)生尊敬,感謝為我們服務(wù)的人。

  3、學(xué)生說說社區(qū)有哪些設(shè)施?感受這些設(shè)施給人們帶來的方便。

  4、小小聰明泉:我們應(yīng)該這樣保護(hù)使用這些設(shè)施呢?

  三社區(qū)里發(fā)生了什么變化?

  1、比一比:社區(qū)里多了什么變化?

  2、你喜歡這些變化嗎?為什么?讓學(xué)生感受生活的變化

  四社區(qū)的日常生活

  1、說一說:自己平時(shí)都在干些什么?早上,中午和晚上。你的鄰居們有干寫什么?

  2、你覺得生活得開心嗎?為什么?感受社區(qū)帶來給我們的快樂。

  五歸納

  1、說說自己的家是在哪種社區(qū)?

  2、你眼中的城市社區(qū)是怎樣的?農(nóng)村社區(qū)呢?

  3、比一比:城市社區(qū)和農(nóng)村的不同之處。

  4、城市社區(qū)和農(nóng)村的相同之處。

 。荷鐓^(qū)雖然不同,但生活環(huán)境都不斷改善,這里共同的我們的生活必定會(huì)更加幸福電腦播放輕松的背景音樂再展開談話,引入話題

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