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靈活的小汽車教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的靈活的小汽車教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
靈活的小汽車教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,鞏固倒退走的本領(lǐng)。
2.通過模擬交通場景,明白要遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)過程簡錄
。ㄒ唬嵘磉\(yùn)動(dòng)導(dǎo)入
組織幼兒成四排站位,跟隨老師放松身體。
——上舉、下蹲、轉(zhuǎn)圈,讓自己的身體放松一下吧!
。ǘ┗静糠郑和婕t、綠燈的游戲
。1)交代任務(wù)以及要求
——今天老師要和小朋友們玩一個(gè)游戲,名字交“靈活的小汽車”,小朋友們當(dāng)司機(jī),聽好警察的口令:“倒車”、“向前開”、“停車”。開汽車的時(shí)候要注意安全,千萬不要出車禍了!
各排集體游戲一次,槍挑遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則。
。2)做“倒車進(jìn)庫”的游戲
把幼兒分成六組報(bào)號,并提醒幼兒記住自己的號碼。
——當(dāng)我說:“一號車進(jìn)庫”時(shí),每組的第一名幼兒就在兩隊(duì)的`空間倒退走到隊(duì)尾排好,以此類推。游戲進(jìn)行兩次。
。3)根據(jù)老師的指揮玩交通游戲
——當(dāng)老師出示紅燈時(shí),小朋友們停住不動(dòng)‘出示綠燈時(shí),小朋友們自由分散地“開車”;當(dāng)老師兩臂上舉、兩手心向后擺動(dòng)時(shí),小朋友們向前開車,兩手心向前擺動(dòng)時(shí),倒退開車。
——注意我發(fā)出的信號哦!小眼睛一定要看好老師的指揮,沒有遵守規(guī)則的小司機(jī)要備罰款的哦!
游戲進(jìn)行兩次。
3.結(jié)束部分
游戲情況
——今天玩得開心嗎?游戲中有沒有發(fā)生什么問題?
——讓我們開車回教室吧!
活動(dòng)反思
我用紅燈停、綠燈行的游戲來作為熱身運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入,孩子們非常感興趣,倒退走的本領(lǐng)也比較簡單,我沒有做個(gè)別的示范,直接讓他們集體練習(xí)。從他們活動(dòng)的情況來看,孩子們基本上都能掌握倒退走的本領(lǐng)。
靈活的小汽車教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)走平衡木和倒退行走的技能。
2、通過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動(dòng)作與之匹配。
3、感受指令和動(dòng)作變化帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平衡木、圈
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
師:“小司機(jī)們,今天天氣這么好,我們一起來練習(xí)開車的本領(lǐng)吧。”
教師發(fā)出語言指令:鳴喇叭、開車、紅燈、綠燈、加速、剎車、黃燈、過山洞、踩油門等。
二、基本部分
1、練習(xí)倒車技能
“開這么久,我們有點(diǎn)累了,我們將車開到停車場去休息一會(huì)。停車場在哪兒?找一找,請你自己開車到停車場。你怎么知道這是停車場的?”
“剛才我們繞圈行駛的本領(lǐng),現(xiàn)在我們來練習(xí)直線開車的本領(lǐng),我來帶路,我們繼續(xù)出發(fā)”“不好,前面有情況,停在這條路上等待,原來是一條小河擋住了去路。我們不能再往前開了,那我們該怎么辦呢?倒車時(shí)司機(jī)會(huì)怎么做?汽車有時(shí)還會(huì)說話呢?”
“我們一起倒車回停車場!保ㄗ杂删毩(xí))
2、請兩名幼兒示范他的'倒車本領(lǐng),教師講評好的倒車本領(lǐng)。(速度慢、眼睛看后面)
3、集體練習(xí)倒車,加上兒歌“小眼睛,看后面,倒車請注意!”
。ㄔO(shè)置三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山擋住了去路)
過渡“小司機(jī)們,你們倒車的本領(lǐng)練得真不錯(cuò),現(xiàn)在我們一起到野外去聯(lián)系開車技術(shù),讓你們的駕駛技術(shù)更棒!”
4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場地,觀察場地布置。
“野外有什么?”(樹林、小橋、一場暴風(fēng)雨過后,山上的許多石頭都滾落下來,前方出現(xiàn)死路)“我們應(yīng)該怎樣開車?”
教師示范,然后請兩名幼兒示范。
“我們分成兩隊(duì)來練習(xí)開車,請幼兒自由選擇參加紅隊(duì)或者綠隊(duì)。
5、 展開游戲
(1)分隊(duì)練習(xí)
(2)紅隊(duì)、綠隊(duì)開展比賽,宣布冠亞軍
教師講述游戲規(guī)則:練完后排到隊(duì)伍后面,遵守規(guī)則。
三、結(jié)束部分
1、 將車子開進(jìn)停車場。
2、 跳個(gè)汽車舞。
3、 坐上大汽車回家。
靈活的小汽車教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。
2、通過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動(dòng)作與之匹配。
3、感受指令和動(dòng)作變化帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場地
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒站成大圓圈念兒歌,兒歌念完后,根據(jù)老師發(fā)出的信號(綠燈亮或紅燈亮)的指令,進(jìn)行一個(gè)跟一個(gè)(做開車狀)想前行或立正停止的動(dòng)作。
師:小朋友,我們一起來玩開汽車的游戲,好嗎?
師:現(xiàn)在老師是紅綠燈,當(dāng)老師拿出紅燈時(shí),小朋友就要停下來,當(dāng)老師拿出綠燈時(shí),小朋友才可以繼續(xù)開,聽懂了嗎?
師幼游戲(3遍)
二、練習(xí)倒車
老師將幼兒分成4隊(duì),站在場地的一端,幼兒扮演司機(jī),老師發(fā)出“倒車”的指令,幼兒就做倒退走的動(dòng)作;老師發(fā)出“向前走”的`指令,幼兒就向前走;老師發(fā)出“!钡闹噶,幼兒就停止不動(dòng)。教師注意在過程中提醒幼兒,汽車之間要保持距離,不能碰撞,游戲進(jìn)行3——4次。
三、游戲活動(dòng):靈活的汽車
教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋,將幼兒分成兩隊(duì)在場地的一端。游戲開始,前排的兩位司機(jī)向前跑至平衡木前,走過平衡木,雙腳跳下,再轉(zhuǎn)身進(jìn)倒退走,將汽車開進(jìn)車庫后,再跑回原隊(duì)列,將方向盤內(nèi)交給第二個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(游戲2——3次)
四、放松活動(dòng)——彩色的汽車
老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演游戲《彩色的汽車》
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