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誠信主題班會(huì)教案15篇
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽說過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家整理的誠信主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。
誠信主題班會(huì)教案1
目的和任務(wù)：
1.使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2.鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3.倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。
實(shí)施步驟：
一．主持人開場白：
誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
二．小品《誠信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的`時(shí)候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！
（開船不久，江面上開始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
�。ㄟ^了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）（行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著自己）我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人�。�
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
學(xué)生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。
三．同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。
美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
四．自由討論過程
甲：我覺得，作為小學(xué)生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊�？墒钦\信就是要處處講實(shí)話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎？
乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實(shí)我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實(shí)話，這是不是就是不誠信啊？
丙：我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
�。耗沁@不是叫人說假話嗎？
……
老師：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。
五．總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“誠信”主題班會(huì)的總結(jié)
誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。針對我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際，我們認(rèn)真開展以“讓誠信之花常開不敗”為主題的誠信活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚�，F(xiàn)對這次班會(huì)總結(jié)如下：
一、基本情況
1、全體同學(xué)按時(shí)出席了本次班會(huì)。
2、在班會(huì)的整個(gè)過程中，大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處著手。我們從小處入手，讓小學(xué)生從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明禮守紀(jì)、拾金不昧等基本的日常行為規(guī)范和道德要求做起，從而有針對性地指導(dǎo)了學(xué)生實(shí)踐，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
2、我們重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生在參加家庭、學(xué)校、社會(huì)中主動(dòng)尋找自我誠信的角色，通過實(shí)踐和情景體驗(yàn)，接受誠信道德教育，同學(xué)們誠信意識有所提高，誠信行為正在養(yǎng)成。
三、存在問題
1、班會(huì)形式不夠規(guī)范。由于班委的籌備工作不夠充分，儀式未能完全規(guī)范化。
2、班會(huì)的形式比較單一，內(nèi)容也僅限于說說講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，對誠信的見解有一定的局限性。
本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓誠信的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
誠信主題班會(huì)教案2
過程：
一、由班會(huì)負(fù)責(zé)者主持班會(huì)。首先，向同學(xué)們介紹這次班會(huì)的意義所在；而后，就誠信問題請同學(xué)們發(fā)言。
二、由本班同學(xué)車曉丹同學(xué)表演編排的有關(guān)誠信的話劇《作弊記》，讓同學(xué)們更深入的了解誠信的意義，請同學(xué)們各自發(fā)表觀后的感想。
三、由主持人播放制作的幻燈片。其中內(nèi)容包括：誠信的意義、誠信的名言警句、誠信的小故事及一些誠信的漫畫（學(xué)生作品）。生動(dòng)而有寓意的漫畫與故事使得同學(xué)們自覺反省自己的不足，及時(shí)改正。
四、齊聲朗讀幻燈片中有關(guān)誠信的名言警句，還可以請同學(xué)們將自己喜歡的名言警句摘抄下來，以便鞭策勉勵(lì)自己。
五、班會(huì)結(jié)束
總結(jié)：
通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們對誠信又有了新的認(rèn)識與理解，明白了誠信在大家學(xué)習(xí)生活中的重要意義，也讓同學(xué)們懂得了要誠信做人，要誠信待人，做講誠信人的意義。從小事做起講誠信，才會(huì)成為一位真正以誠信為本的人，從而構(gòu)造一個(gè)真正的誠信校園，誠信的社會(huì)，和諧的社會(huì)。
附班會(huì)劇本：作弊記
�。滓疫呑哌吜模冶持鴷�，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計(jì)？
甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
�。ù蠹业皖^開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺）
（老師在巡視，稍后，一本正經(jīng)舉出一牌子，上書“十五分鐘后”，示觀眾。放下。）
�。ê鋈挥幸魳仿暎�
老師（嚴(yán)肅的）：哪位同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)考場了？！把手機(jī)交出來或者關(guān)掉！……哦，是我的，一時(shí)疏忽，影響同學(xué)們了，不好意思。（趕緊把手機(jī)關(guān)了）
�。ɡ蠋熇^續(xù)巡視，出示“半小時(shí)后”的牌子）
�。ā班粥帧钡�.手機(jī)短信聲）
老師：誰？（尋聲向前面走去）
甲（高舉手）：我，老師。（懇切的）實(shí)在對不起，我的手表壞了，為了方便看時(shí)間，我?guī)Я藗�(gè)鬧鐘來，可能沒關(guān)好。（從書桌里掏出一個(gè)碩大無比的鬧鐘）
老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關(guān)好就是了。
甲：好的。（坐下對乙偷笑）
�。ɡ蠋熝惨暫竺�，甲公然把手機(jī)掏出抄答案。乙探頭抄）
�。ɡ蠋熮D(zhuǎn)回，甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài)，老師走又繼續(xù)抄。）
�。ɡ蠋煶鍪尽鞍胄r(shí)后“牌子）
�。ā班粥帧甭曈猪懀蠋熆觳阶呦蚯埃�
甲（站起）：老師，對不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。
老師：怎么能這樣呢？
甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。（取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔）
（老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）
�。ɡ蠋煶鍪尽耙粋�(gè)小時(shí)后”的牌子）
�。ā班粥帧甭曈猪懀�
老師（生氣地朝甲）：你說怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會(huì)響？！
甲（激動(dòng)地）：老師您別說了，我也被它煩透了！（交出鬧鐘）它還真神了，沒電還會(huì)響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。
老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。（轉(zhuǎn)身走）
�。讓σ易鰟倮謩�，兩人抄答案）
�。ㄔ诶蠋煶鍪尽耙粋�(gè)半小時(shí)后”時(shí)，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑）
甲（剛站起要交卷，忽然手機(jī)又“嘀嘀”響）：不會(huì)吧？�。ㄊ肿銦o措）
老師（憤怒的）：這位同學(xué)，我一直就覺得你有點(diǎn)問題。現(xiàn)在你無話可說了吧？！
甲（異常激動(dòng)地轉(zhuǎn)身對其他同學(xué)）：你們說！快說，是誰跟我一樣帶了鬧鐘來考試，又不關(guān)好，嚴(yán)重影響了考試秩序！這么不配合老師的監(jiān)考工作，你們對得起老師，對得起學(xué)校，對得起辛苦培育你們的父母，對得起栽培你們的社會(huì)嗎？�。ㄒ覠o辜的攤開手搖頭）
老師（反被弄得手足無措）：呃……這位同學(xué)，你別太激動(dòng)了，考試還沒結(jié)束。
甲：不好意思，老師，我有點(diǎn)失態(tài)了。那個(gè)，我的卷子做好了。
�。滓蚁嗬^把卷交給老師，兩人離開座位。甲一本正經(jīng)，乙臉上帶著不可抑制的得意）
乙（出門后）：哇！你真神，這么牛的辦法也能想到啊，這次考試肯定沒問題了，哈哈哈！
甲（得意）：小Case啦！
乙：哦，對了，之前的三條短信不是已經(jīng)把答案全部發(fā)過來了嘛，怎么還會(huì)有第四條短信��？害的我替你出了一身冷汗。
甲：哎，就是，把我嚇壞了，幸好我機(jī)智過人。
乙：看看那短信說了啥？
甲（掏手機(jī)）：還有什么，不是那種“你的手機(jī)號中獎(jiǎng)了！”的騙人廣告，就是家庭醫(yī)生信息。
（甲乙一起看手機(jī)）
甲（一字一句）：剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯(cuò)了，那是去年的考試答案。
甲乙：什么！
誠信主題班會(huì)教案3
設(shè)計(jì)背景：
隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到：“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)�！笨墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)，社會(huì)上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止：學(xué)校內(nèi)，一些學(xué)生沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時(shí)偷看或測試后模仿家長簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長等不誠信的案例時(shí)有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起！通過誠信主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信的意識，并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責(zé)任，主動(dòng)踐行。
班會(huì)目標(biāo)：
（一）使學(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
�。ǘ┦箤W(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
（三）通過班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對策。
教學(xué)難點(diǎn)：
教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求。
活動(dòng)形式：
教師、小主持人共同主持；情景劇表演；活動(dòng)實(shí)踐、交流體會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實(shí)的98分》、調(diào)查和收集整理學(xué)生不誠信的現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作。
活動(dòng)過程：
第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入主題：誠信
欣賞視頻《地球之歌》
教師談感受，出示相關(guān)圖片
第二環(huán)節(jié)：誠信—誦讀篇
主持人致辭
齊讀國學(xué)誠信名言
子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗（ní），小車無軏（yuè），其何以行之哉？
言不信者，行不果。---墨子
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。---孟子
自古皆有死民無信不立。---孔子
養(yǎng)心莫善于誠。---荀子
展示背誦（獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)免寫卡）
第三環(huán)節(jié)：誠信—感悟篇
情景劇《誠實(shí)的98分》表演
學(xué)生談感受
第四環(huán)節(jié)：誠信—踐行篇
誠信加油站：
�。�1）小組抽取信封（不誠信的'現(xiàn)象），小組討論合作，寫上解決的對策
現(xiàn)象一：不交作業(yè)（不按時(shí)交；找借口：寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）
現(xiàn)象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲
（2）小組匯報(bào)，展示對策（獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)免減卡）
現(xiàn)象一：認(rèn)識作業(yè)：作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生對已學(xué)知識、基本技能掌握程度的一種方法與手段；培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，對自己有自信，樹立自己在同學(xué)、老師、家長心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進(jìn)心的學(xué)生；接受、配合老師、家長、同學(xué)間的監(jiān)督和幫助；循序漸進(jìn)的過程。
現(xiàn)象二：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確看待分?jǐn)?shù)，從思想上重視：考試必須實(shí)事求是！“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上轉(zhuǎn)變思想，不寫則等于白學(xué)；“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)整學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣；“不會(huì)寫而抄作業(yè)”則要課堂認(rèn)真聽講，將知識充分理解吸收。勇于認(rèn)清自我，勇于改正；遠(yuǎn)離依賴心理的負(fù)能量。
創(chuàng)作誠信座右銘：
小組合作，創(chuàng)作誠信座右銘，寫在卡紙上。
展示欣賞，自評、互評。
教師總結(jié)：當(dāng)你在誠信的十字路口徘徊時(shí)，讓這條誠信座右銘時(shí)刻提醒你做一個(gè)誠信之人。
誠信是金板書設(shè)計(jì)
誠信是金
誠信主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目的：
通過本次“誠信”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠信的小公民。通過本次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，守時(shí)、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.
活動(dòng)過程 ：
甲：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。
乙：誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲：今天，我們班店小學(xué)將在這里舉行“誠信”主題班會(huì)。
甲、 乙：“誠信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
A：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？
B：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永遠(yuǎn)留在身邊？
A：它在我們身邊，離我們是那樣近；
B：它又離我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。
A：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。
B：它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合：誠信！
合：讓誠信與我同行！
A：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的古國。
B：中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、智慧開放的民族。
A：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
B：記得小時(shí)候，爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個(gè)故事來教育我們 。
A：請聽故事《狼來了》
2．（隊(duì)員表演童話劇《狼來了》）
A：面對牧羊童的哭喊，農(nóng)民伯伯無動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
B：俗話說“人之初，性本善”。社會(huì)是大家的，誠實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來的。 瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
3．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》
A：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實(shí)。
B：列寧小時(shí)候摔碎花瓶、勇敢承認(rèn)的故事，我們至今還記得。
4．現(xiàn)在請聽故事《曾子殺豬》。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹�，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。
做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
甲：聽了這個(gè)故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會(huì)怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。
討論、匯報(bào)
甲：聽了故事和同學(xué)們的感想，我們在日常生活中能做到《言必信，行必果》
乙：請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
甲：誠信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長在這里，綻放出明媚的笑臉�；▋河米约旱臒o顏六色，明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養(yǎng)，無私地?fù)嵊麄儭?/p>
乙：誠信像水，一條穿于一條穿越心府的涓涓細(xì)流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無比寧靜，它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍(lán)天之間，誠信是靈魂的凈化劑。
丙：誠信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干，于是小苗長成了大樹。當(dāng)風(fēng)兒輕搖樹枝，大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時(shí)，它可曾忘記了誠信之根？沒有了它樹兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源！
甲：有了誠信，商鞅能夠順利變法。
乙：有了誠信，齊桓公能成春秋霸業(yè)。
丙：有了誠信，徐虎能在平凡的.崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。
合：講求誠信，無論是集體，還是個(gè)人都可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
甲：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
乙：誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
丙：誠信是虹，美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
合：朋友，拾起你“誠信”的背囊吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧！
(全體隊(duì)員合：它到來時(shí)也許你不在意，它離開時(shí)走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及，因?yàn)樗且患䶮o價(jià)的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，讓誠信與你我同行。)
乙：我們知道只有誠實(shí)才能得到別人的信任和尊重。
甲：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏）
● 輕諾必寡信，多易必多難。
● 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人。
● 人而無信，不知其可也。
● 自古皆有死，民無信不立。
● 至誠而不動(dòng)者，未之有也；不誠，未有能動(dòng)者也
● 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
● 養(yǎng)心莫善于誠。
● 巧詐不如拙誠。
● 欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。
● 與人以實(shí)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。
● 自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。
● 信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠。
● 誠信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做虛賬。
全體隊(duì)員誦讀誠信名言。
……
A：那么就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠信裝在心中！讓誠信與你我同行。
四、請輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，今天以“誠信”為主題的隊(duì)會(huì)開得非常成功，你們的熱情使我感動(dòng)。是的，誠信是你人生旅途中美麗花草的種子，只要你辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓誠信與你我同行，共同祝愿我們的明天會(huì)更好！
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
全體學(xué)生合唱《明天會(huì)更好》，在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
誠信主題班會(huì)教案5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取?誠信元?！ 活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。
（二）解密誠信銀行
說文解字話?誠信?——誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
�。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的'妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：?你回去，等我回來以后，殺豬給你吃妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的曾子說：?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子，孩子不相信哈哈哈話，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
（四）體驗(yàn)誠信，誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予
支撐。
設(shè)問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會(huì)的通行證
案例一：
創(chuàng)辦1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二：
20xx年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。 設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？
教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣
做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德不信于一時(shí)，則不信于一世?，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠信主題班會(huì)教案6
一、時(shí)間：20xx年1月14日
二、地點(diǎn)：1高一（13）教室
三、參加人員：高一（13）全體師生
四、活動(dòng)目的：
通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解“誠信”的內(nèi)涵和意義，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠實(shí)守信，文明自律”的價(jià)值觀。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┌嘀魅伟l(fā)言導(dǎo)入
孔子說過：“人而無信不知其可也�！币馑际�，人最重要的品質(zhì)就是“誠信”。還有一句話說，“言必信，行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨�，要言出必行�！罢\信”這個(gè)東西道理很簡單，但是身體力行起來，有些人就心有不逮。
稍微換位思考下，我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙，“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”，這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。
“誠信”作為一個(gè)道德規(guī)范，已經(jīng)成為人的“第二身份證”，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一，只有人具有誠信美德，而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信，就是一種喪失人性的禽獸行為。
�。ǘ⿴熒�(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節(jié)（講故事，明事理）
a．主持人：
《季札贈(zèng)劍》
吳國宗室季札，在出使北方大國途中，順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國國寶，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍，想立即將它送給徐君，但礙于自己仍需前往其他國家，所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是，季札心中暗暗向徐君許下諾言：「當(dāng)我結(jié)束這次行程后，我會(huì)再到徐國，屆時(shí)定將這寶劍送給您�！�
后來，當(dāng)季札返回徐國時(shí)，徐君已死。季札來到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道：「人都死了，還贈(zèng)他寶劍干什么？」季札說：「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言。
b.學(xué)生甲：
《一諾千金》
秦朝末年，楚國有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，而且非常講信用，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當(dāng)劉邦建立漢朝，當(dāng)上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰�？墒�，季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義，所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中，過了一段時(shí)間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認(rèn)識、交朋友�？墒羌静家灰姷剿秃芊锤校静幌朐倮頃�(huì)曹邱生，但是他面對季布討厭的神色，像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說：?您也知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果，可是您為什么總是拒絕見我呢？?季布聽完曹邱生的話，非常高興，頓時(shí)改變了態(tài)度，而將他當(dāng)作上賓來招待。
教師小結(jié)：誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)守信作為基本的公民道德規(guī)范，已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道底線，成為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè)，誠信可以招來項(xiàng)目，誠信可以發(fā)家致富。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，“言而無信，行之不遠(yuǎn)”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
目前我們面臨著期末考試，這是一次檢驗(yàn)我們誠信與否的機(jī)會(huì)。盜竊財(cái)物可恥，盜竊知識更是不屑之事！
學(xué)生倡議：全體班委對自己和同學(xué)們提出建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考試前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。
其次，科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”做事充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
再次，一味蠻干只會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)要講究技巧。
第四，我們希望全班同學(xué)“誠信考試，誠實(shí)做人”，在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
名言展示，師生互勉：
“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的`心�！薄勘葋�
“大還是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。”——雨果
“內(nèi)不欺己，外不欺人�！薄胍淮髱�
“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”——泰戈?duì)?/p>
�。ㄈ⿴熒Y(jié)語：
我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問”彰顯個(gè)性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì)，知識是我們的追求。大家最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果，都即將在期中考試中得到檢驗(yàn)。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任，怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年？希望大家在考前好好復(fù)習(xí)，“誠信”考試！
誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象
失去誠信的后果，要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹的同學(xué)，想要好上加好的同學(xué)，要通過正當(dāng)途徑去獲取，要有自信心，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)提出要組成互幫不住小組，班委等同學(xué)要通力合作，幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)成果：
學(xué)生代表宣誓：
樹道德之風(fēng)，立誠信之本，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書。
誠信主題班會(huì)教案7
教學(xué)目的：
激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的.思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情以及對個(gè)人修養(yǎng)的重視
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義
教學(xué)方法：講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)、投影儀
教學(xué)步驟：
一、組織教學(xué)
召開班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》
3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話實(shí)說
對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評。
5、班主任總結(jié)
誠信主題班會(huì)教案8
一、主題：
講文明、重誠信
二、形式：
講故事、自由討論相結(jié)合的綜合活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1.使學(xué)生文明、誠信，做一個(gè)文明守信,言行一致的人。理解“講文明重誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義
2.使學(xué)生崇尚文明，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“文明”“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“文明度”“誠信度”具有評判能力，懂得講文明、重誠信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
四、活動(dòng)實(shí)施步驟：
（一）主持人（班長）
開場白：“講文明、重誠信”是防止心靈慌漠化的水。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，沒有了誠信，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！爸v文明”是一個(gè)人的素養(yǎng)，是做人的根本。“重誠信”
是一個(gè)人的立身法則，是做人的“方”與“圓”。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“講文明、重誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
�。ǘ┩瑢W(xué)們講自己所知道的“文明”“誠信”故事。
（三）展開。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”、“文明”的名言。(“開火車”的形式，每人發(fā)言)
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”“文明”的'重要性。(“開火車”的形式每人發(fā)言，)
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。）(“開火車”的形式，每人發(fā)言)
4、主持人小結(jié)：指出“誠實(shí)”、“守信”“文明”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
�。ㄋ模┳杂捎懻撨^程
甲：我覺得，作為中學(xué)生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊�？墒钦\信就是要處處講實(shí)話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎？
乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實(shí)我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實(shí)話，這是不是就是不誠信��？
丙：我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
（五）同學(xué)自己寫的一篇作文,全班交流
守諾、講文明的美德，是中國人民一貫引以自豪的，它是最基本的道德，時(shí)時(shí)受到尊敬。只有人人都做到這一點(diǎn)，社會(huì)風(fēng)氣才能根本好轉(zhuǎn)起來，孩子們明亮的眼睛葉將看見沒有污染的大地。
五．活動(dòng)總結(jié)
講文明、重誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到文明又誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，做到言行一致文明人為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠信主題班會(huì)教案9
動(dòng)機(jī)：
1、引導(dǎo)學(xué)生正確的對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己的水平檢測出最滿意的成績。
2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題、動(dòng)腦思考、卷面整潔。
內(nèi)容：根據(jù)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、精神壓力大這一現(xiàn)象，在畢業(yè)前開展一次關(guān)于“怎樣對待考試”這一主題的班級活動(dòng)課。
形式：抓住小學(xué)生活潑、好動(dòng)的特點(diǎn)，采用情境討論等方式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作：幻燈片、答題卡片。
會(huì)場布置：
1、 在黑板中間用藝術(shù)字寫出活動(dòng)主題。
2、 教室里的桌椅擺放成花瓣形，再在講臺(tái)上擺放幾盆鮮花。
3、 教室空間用彩條作裝飾。
4、 開始前和結(jié)束后播放輕音樂。預(yù)期效果：通過此次活動(dòng)讓學(xué)生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學(xué)到的知識正常發(fā)揮出來。
活動(dòng)過程：
1、啟發(fā)談話同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)一段時(shí)間，期末考試馬上到了，你現(xiàn)在的心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們來探討一下。
2、談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O(shè)疑、用幻燈片、學(xué)生分組討論）。
�。�1）考試前，你最擔(dān)心的'是什么？（考試考不好）
�。�2）考試時(shí)，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會(huì)做）
�。�3）考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸媽媽罵）
3、教師再次設(shè)疑“為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？”（學(xué)生討論、交流、發(fā)言）
�。�1）考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，不懂的及時(shí)問老師。
�。�2）考試時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。
�。�3）考試后即使考差了，也要和父母溝通，共同分析原因。
活動(dòng)小結(jié)：
同學(xué)們，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了正確對待每一次考試，既不焦慮，又不興奮，要以自己最佳的水平考出最滿意的成績，報(bào)答所有關(guān)心你的人（播放輕音樂，活動(dòng)結(jié)束）。
誠信主題班會(huì)教案10
目的活動(dòng)：
1、以期末考試為契機(jī)，爭取優(yōu)良的成績?yōu)榘嗉墶⒓彝�、社�?huì)增光添彩。
2、讓學(xué)生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過引導(dǎo)使學(xué)生獲得科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
3、嚴(yán)肅考紀(jì)、考風(fēng)。
活動(dòng)過程：
一、談話引題，點(diǎn)明主題
1、談話同學(xué)們，20xx年的腳步越來越近了，下個(gè)星期我們也將迎來本學(xué)期的期末考試。那么，我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來呢？交流，討論
2、揭示主題：“我為我加油，我為班級添彩”店頭中心小學(xué)二（1）班期末考試動(dòng)員主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、考前思想動(dòng)員
1、出示期末考試的時(shí)間：1月9日周一期末考試
2、提出希望：希望同學(xué)們把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出佳績，考出自信，我為我加油,我為班級添彩。
3、期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1）首先要確立了自己的考試目標(biāo)：每人發(fā)一張紙，寫下自己的目標(biāo)，記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2）復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間�；A(chǔ)就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識復(fù)習(xí)好，考試也就成功了一多半，你的.復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。
3）重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思.將問題消滅在考試前。
那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動(dòng)起來還不遲，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。俗話說：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。
三、考中考風(fēng)考紀(jì)教育
1、克服粗心的毛病。許多學(xué)生考試考不好不是因?yàn)椴粫?huì)，而是粗心，有的算數(shù)粗心，有的涂卡粗心，所以我認(rèn)為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法：一是認(rèn)真，二是要養(yǎng)成事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學(xué)生說，用一顆平常心去干事情才會(huì)干的最好，考試也一樣，正常發(fā)揮就是最好了。
3、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
當(dāng)我們考完一門課后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有如沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字，核對有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字等。
先易后難一般而言，應(yīng)先做容易的題目，后做難題，這樣既可以有利于維持自信心及避免出現(xiàn)緊張情緒，又有利于時(shí)間的合理安排。有的學(xué)生喜歡按照順序答題而不管其難易，有的人甚至喜歡先解答難題，他們往往會(huì)被一兩道難題卡住，不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間，而且會(huì)導(dǎo)致緊張情緒及失去自信心。也浪費(fèi)了時(shí)間，導(dǎo)致會(huì)做反而來不及做。
考試之要求
（1）考試時(shí)要帶起必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場。以免要用時(shí)沒有向其他同學(xué)借。
�。�2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施。
（4）考試還是一次做人品的檢測，每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都是很清楚明白的�？荚囀菄�(yán)肅的事情，來不得半點(diǎn)虛假。嚴(yán)禁作弊行為。
四、考后有序管理教育
要求每位學(xué)生做到：
（1）第一門考試結(jié)束后，馬上解決大小便等問題，并準(zhǔn)備好下門課所需的學(xué)習(xí)用品。然后每位同學(xué)安靜地待在所在考場，更不允許在走廊里大聲喧嘩，以免影響其他年級學(xué)生的考試。
�。�2）每個(gè)考場的負(fù)責(zé)同學(xué)要以身作則，還要管理好所在考場的本班學(xué)生的紀(jì)律。每個(gè)考場對表現(xiàn)好的同學(xué)，考試結(jié)束后進(jìn)行表揚(yáng)。對表現(xiàn)不好的同學(xué)考試結(jié)束后嚴(yán)肅批評。并對其一定的處罰。
（3）當(dāng)天的值日的同學(xué)要在考試之后到我們自己班級打掃衛(wèi)生，考試期間可能會(huì)容易忘記，這也是考驗(yàn)我們值日同學(xué)自己的責(zé)任心的機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績！我為我加油,我為班級添彩。預(yù)祝同學(xué)們考試成功！
中心小學(xué)二（1）班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動(dòng)員主題班會(huì)到此結(jié)束。
誠信主題班會(huì)教案11
主題：“做誠實(shí)守信的人”
活動(dòng)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。 活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、觀看小品，讓大家在愉快的'氛圍中知道不講誠信結(jié)果。
4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，深化班會(huì)主題。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诉M(jìn)場（述說誠信的含義，引入主題）
（二）、講故事：
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
�。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事，同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品）
�。ㄋ模�、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。
（五）：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦？
�。�1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：你對這件事怎么看？
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應(yīng)該怎么辦？
幻燈片（誠信的含義）：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
(六）班主任總結(jié)
(七）、小品《誠信擺渡人》：
[人物介紹]
坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！
(開船不久，江面上開始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
(過了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）
(行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人��！
（女）：請大家看幻燈片，并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙
�。ò耍�、誠信調(diào)查
分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：
誠信調(diào)查問卷
一、選擇題
1、拾到他人錢包，你會(huì)()
�。痢�(jù)為己有
�。�、找到失主，交還錢包
�。�、交還錢包，索要報(bào)酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)( )
�。�、視而不見
Ｂ、心里不滿，無可奈何
Ｃ、說服爸媽，改變態(tài)度
3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客( ) Ａ、講清商品的真實(shí)情況
�。�、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
Ｃ、什么也不說，由顧客自己決定
二、請?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打“√”
�。ň牛┎鲁烧Z（二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內(nèi)哪一隊(duì)猜得多為勝利者，參與者皆有獎(jiǎng)）
1．一諾千金
2．言而有信
3．一言既出，駟馬難追
4．言行一致
5．實(shí)事求是
6．說一不二
7．一言九鼎
結(jié)尾
班主任總結(jié)
誠信主題班會(huì)教案12
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信，對于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。弘揚(yáng)“誠實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的“誠信”意識，讓同學(xué)從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，讓我們用自己的力量去
一、活動(dòng)目的
1、首先，要讓學(xué)生知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會(huì)中更需要誠實(shí)守信。
2、讓學(xué)生愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。
3、希望通過本次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小學(xué)生。
二、活動(dòng)過程
1、先由教師引出本次班會(huì)的主題“誠信”
師問：同學(xué)們，你們學(xué)過這么多的詞句，誰能說出一些有關(guān)“誠信”的詞句？
梁心怡說：我知道的詞語有赤誠相待、一言九鼎、一諾千金，還知道一句有關(guān)誠信的句子：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
高緒乾說：我知道的詞語有金口玉言、言而有信，還有句子有一言既出，駟馬難追。
何佳玲說：我也知道一些，比如：言必信，行必果；精誠所至，金石為開；坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。
師說：大家真棒，知道這么多的詞句，我這里也有一些，請大家聽一聽：孔子說過：人而無信，不知其可也中國的三毛說：人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會(huì)上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。
法國的巴爾扎克說：遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
日本的松下幸之助說：信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。
蘇聯(lián)的高爾基說：走正直誠實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。
美國的富蘭克林說：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。
美國的羅斯福說：守信用勝過有名氣。
李嘉誠說：你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)左拉說失信就是失敗。
同學(xué)們，聽了這么多的詞句，你們有什么感受？
2、主持人出場主持人：親愛的同學(xué)們，課前老師已經(jīng)布置我們每個(gè)組收集有關(guān)誠信方面的小故事，下面就請我們每個(gè)組派一名代表將本組收集的小故事講出來，和大家一起分享。同時(shí)，其他同學(xué)在聽的時(shí)候要思考：我們從故事中懂得了什么？（引出下面一個(gè)環(huán)節(jié)）
3、分小組講故事并做出點(diǎn)評第一組的故事——《韓信報(bào)恩》
漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
第二組的故事——《立木為信》
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
第三組的故事——《烽火戲諸侯》
故事發(fā)生在2700多年前的西周，也是在商鞅“立木為信”的地方，發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
4、請同學(xué)們來談?wù)勛约簩Α罢\信”的理解主持人：剛才，我們一起聽了三組同學(xué)講述的關(guān)于誠信方面的小故事，同學(xué)們講得非常精彩，也做出了客觀實(shí)在的評論。下面讓我們集體討論一下：我們從故事中懂得了什么？我們對誠信有什么樣的認(rèn)識？請大家暢所欲言。
胡江雪：“誠信”就是實(shí)事求是，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
劉炫江：“誠信”就是不撒謊；不騙人，說話算話。
高緒乾：在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。
主持人：（帶頭鼓掌，趁機(jī)引導(dǎo)）對，“誠信”其實(shí)就是在我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得以體現(xiàn)�，F(xiàn)在，大家對誠信的認(rèn)識一步步深入了，下面開始推選我們班的誠信同學(xué)，并說出你的理由。
5、推選我們班極的誠信同學(xué)，并說出你的理由。
�。ㄕ埜鹘M先進(jìn)行討論，后選出代表發(fā)言）第一組：我們討論后決定推選高緒乾同學(xué)為誠信學(xué)生，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，能夠始終做到按時(shí)完成所有作業(yè)，也從來沒有抄襲過他人的.作業(yè)。
第二組：我們決定推選梁心怡同學(xué)，因?yàn)樗f話算話，從來不騙別人。
第三組：我們推選我們自己這一組的何佳玲同學(xué)，因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，她答應(yīng)每天將我們的作業(yè)交給老師，從來沒有推遲過，也沒有從不上交的請款出現(xiàn)。
6、說了這么多，我們應(yīng)該進(jìn)行自我反思主持人：大家說得非常好，我們做到了這些，就是做到了誠信。作為一名新時(shí)代的少年兒童，我們首先要做一名誠實(shí)的校學(xué)生。現(xiàn)在，請大家先自我反思一下，給大家3分鐘時(shí)間，有則改之，無則加勉。
三、總結(jié)
誠信是驛站，為勞頓的步履以歇息；誠信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠信更是我們做人處事之根本，安身立命之本，給我們生命以支持。讓我們敞開心扉，為社會(huì)為你我，為身邊的人打開一扇窗戶，用充滿誠信的心去握手。讓我們同祝道德之長河，永遠(yuǎn)奔流。讓我們共同呼喚誠信之歌，永遠(yuǎn)唱響！誠信為人，必能取信于人；誠信于人，收回的一定是朋友；誠信做事，必能韌如江流。動(dòng)如海濤，贏得的一定是信賴和尊重。誠信對待生活，使我們生活的更加美好。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，少年兒童更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，少年兒童應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
四、活動(dòng)延伸
經(jīng)過了這次主題班會(huì)的開展，班上的許多學(xué)生明白了“誠信”的重要性。在之后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，班上學(xué)生都能夠做到按時(shí)完成并上交所有作業(yè)，并且在學(xué)生的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)抄襲的情況有所好轉(zhuǎn)。
誠信主題班會(huì)教案13
活動(dòng)的主題：
有禮貌，講誠信，從我做起，爭做文明中學(xué)生
活動(dòng)的目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合歸莊中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
活動(dòng)的準(zhǔn)備：
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2.、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目。
3、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4.、選好主持人。
5、擬好一份倡議書。
6、做好一只回收箱。
活動(dòng)的形式：小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。
活動(dòng)的過程：
1、主持人開場白：
老師，同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
主持人甲：從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的歸中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
主持人乙：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。下面請胡瑞彥同學(xué)給我們講這個(gè)故事。
胡瑞彥：孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
主持人甲：謝謝胡瑞彥同學(xué)為我們帶來的故事。下面我們再來聽一個(gè)故事，聽聽這個(gè)故事講的是什么有請王馨宇同學(xué)
王馨宇：
“程門立雪”
宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時(shí)到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的"程門立雪"的故事。
主持人乙：哦，“程門立雪”這個(gè)典故和這句成語原來是這么回事，教育我們要尊敬老師，誠懇求教，看來古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。
接下來我想問問大家，你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。(同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。)
主持人甲：的確如此，這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí)，還對別人造成了傷害，真是害人不淺啊!接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.
(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕:
甲:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
乙:"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮."乙：[見到前面的李佩林,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
乙："李佩林,這香蕉皮是你扔的吧"
甲:"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢"
乙:"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢"
甲:"對,是我扔的,那又怎樣"
乙:"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。
甲:"哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!"
乙:(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己."
甲:"我走了,不午上課了."[繼續(xù)往前走，摔倒]"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德"
乙:"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎"
甲:(后悔的樣子)"我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了."
乙:"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去."
主持人：看了這個(gè)小品,下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
主持人乙:大家說得真是太好了,保護(hù)環(huán)境，從我做起，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。下面我們來看兩段實(shí)況轉(zhuǎn)播，第一段是咱們班第一次上自習(xí)課，無老師在場的片段。
請同學(xué)們說說剛才實(shí)況轉(zhuǎn)播中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象
(學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言)
主持人甲:大家看得非常仔細(xì)，也說得非常好，希望在今后的學(xué)習(xí)中，能引以為戒，杜絕此類現(xiàn)象出現(xiàn)。接下來，繼續(xù)觀看實(shí)況轉(zhuǎn)播，學(xué)生們在食堂就餐時(shí)的場景，那又該是怎樣一副畫面呢
主持人乙:請同學(xué)們說說剛才這些學(xué)生，他們文明嗎
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈，希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。
下面請同學(xué)們繼續(xù)踴躍發(fā)言，看看我們身旁還有哪些不文明的現(xiàn)象(學(xué)生們自由發(fā)言)
主持人乙：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降腵不文明的現(xiàn)象，有時(shí)同學(xué)
之間的小打小鬧，這是因他們而發(fā)生的。瞧，他倆在做什么讓我們一起來看馬威同學(xué)，藺志杰同學(xué)表演的小品《碰撞以后》
第一場：兩位同學(xué)，其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。乙走過身旁時(shí)，正好甲轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢請大家看第二場。
第二場：甲碰撞乙后，甲先微笑地說：“對不起!”乙再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人乙：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的學(xué)生呢
(同學(xué)們討論、發(fā)言。)
主持人甲：大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半《禮儀常規(guī)談》：
甲：我們四人臺(tái)上站!甲：自尊自愛重儀表!
乙：要把禮儀常規(guī)談!乙：誠實(shí)守信講禮貌!
丙：你還別嫌我麻煩!丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!
�。和@兒看!�。汉苤匾�!
甲：尊敬國旗要肅立!甲：穿戴干凈又整齊!
乙：高唱國歌要整齊!乙：拉鏈紐扣要系好!
丙：校訓(xùn)呼號要響亮!丙：胸卡�；仗焯齑�!
丁：敬禮!�。何矣浝�!
甲：天天來把衛(wèi)生搞!甲：同學(xué)之間要尊重!
乙：貴在保持習(xí)慣好!乙：互幫互助樹新風(fēng)!
丙：遇到廢紙不放過!丙：不打架來不罵人!
�。褐丨h(huán)保!�。褐v文明!
甲：校園內(nèi)外不亂跑!甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室!
乙：自覺排隊(duì)往右靠!乙：課本文具擺放好!
丙：危險(xiǎn)游戲我不做!丙：不吵不鬧坐端正!
�。簞e忘掉!�。赫姘察o!
甲：禮儀教育搞得好!
乙：好人好事真不少!
丙：禮儀之花哪最多
丁：數(shù)2班!
合：數(shù)!三!中!
主持人乙：我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?當(dāng)然，我們女生也不弱，聽，她們在唱什么
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
主持人甲：同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?同學(xué)們，如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中，“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”是我們?nèi)袑W(xué)子義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動(dòng)起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。
主持人乙：下面我們請學(xué)習(xí)委員范乃威同學(xué)來宣讀倡議書。
5、倡議書
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議:
(1)、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造三中學(xué)子文明形象。
(2)、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
(3)、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
(4)、遵守守則，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(6)、同學(xué)之間，自尊自愛，和諧交往，舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明校園!請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說三中是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說三中是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩�，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
主持人：現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!
(全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》)
(音樂聲中)主持人宣布:七年級(2)班《告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明----從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位老師和同學(xué)的參與.
誠信主題班會(huì)教案14
一、目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
主持人：蔡雅倩（女）、李志明（男）
參加對象：初二（2）班全體同學(xué)、班主任
二、誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：
1、首先由班主任劉老師在班委會(huì)議上布置開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2、由班長林海玲同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員蔡雅倩與副班長李志明同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)與副班長李志明同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5、由副班長李志明同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)邀請老師參與班會(huì)。
7、班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì)結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9、由班長林海玲同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交班主任劉老師。
三、主題班會(huì)具體過程：
1、首先是周丁妮同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語文課代表林雨楠與多才多藝的文藝委員蔡雅倩合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的.發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4、然后是由體育委員劉寶龍同學(xué)與學(xué)習(xí)委員周輝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由周輝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任劉老師發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì)的進(jìn)行評價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
四、班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次召開班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
誠信主題班會(huì)教案15
一、設(shè)計(jì)背景
誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言，是立國之本!而現(xiàn)實(shí)生活中，包括學(xué)生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此，希望通過這堂主題班會(huì)，使學(xué)生在深入了解誠信含義的基礎(chǔ)上，真正把“誠信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠信，遠(yuǎn)離不誠信的行為，爭做誠實(shí)守信的新一代。
二、班會(huì)目標(biāo)
1.使學(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.通過社會(huì)上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信，為構(gòu)建“講誠信、守信用”的和諧社會(huì)而努力。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1.多媒體課件及相關(guān)資料。2.準(zhǔn)備“誠信”趣味問答試題。
四、班會(huì)形式
敘述、談話、討論、問答、競賽等形式。
五、班會(huì)過程
第一部分：感知誠信
1.導(dǎo)語(ppt出示)
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的.社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。什么是誠信
2.討論：什么是誠信
明確：誠-------忠誠老實(shí)、實(shí)事求是信-------言而有信、信守承諾3.指出：誠信適用于一切領(lǐng)域
曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實(shí)的人，那些不誠實(shí)的生意人大多數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。
他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域�！�
4.出示主題：誠信在你我身邊第二部分：體驗(yàn)誠信1.ppt出示三則材料①哈佛大學(xué)的校訓(xùn)
-232001年中秋節(jié)前，著名百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光�！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。
思考：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢
�、苤袊淞中滤拇蟾呤郑籂�皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶，
簡稱：東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)企業(yè)的誠信，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到民族興亡!!!ppt出示：企，無信而不旺!4.國無信不興
①誠信故事1：商鞅立木為信
商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，然后在集市上張貼出布告說：誰能把此木頭從南門搬到北門，賞10金。由于不知是真是假，沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時(shí)候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門扛到了北門，商鞅遵照承諾，立即當(dāng)眾賞給他50金，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國，人們一傳
十、十傳百，大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國推廣。
�、谡\信故事2：晉文公誠信立國
春秋時(shí)期，晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國，贏得了百姓的信任。在他的治理下，晉國一天比一天強(qiáng)盛起來。
有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會(huì)輕易地交出土地，便傳令下去，準(zhǔn)備三天的糧草，進(jìn)行強(qiáng)攻。
原伯貫果然不愿意歸順晉國，他欺騙城里的百姓說：“晉國的軍隊(duì)不久前攻占了陽樊，把那里的大人小孩都?xì)⒘恕，F(xiàn)在，陽樊城里尸橫遍野，血流成河�！痹瓏陌傩招乓詾檎�，決心死守城池，不讓晉軍攻進(jìn)來。
晉文公見原國的百姓不肯歸服，便向城里喊話說：“我軍只準(zhǔn)備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們立即撤兵，決不會(huì)傷害百姓!”
晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上，晉國派往原國的間諜回來，帶來了“原國準(zhǔn)備投降了”的消息，說原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個(gè)消息后，就勸晉文公，請他再等一等，不要馬上撤退。
晉文公則堅(jiān)持撤退。他說：“我已經(jīng)說過了，攻城以三天為限。如果三天攻不下，我將信守諾言，立即撤軍。你們不要再有別的想法了，就準(zhǔn)備明天撤軍吧!”
-67一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。------德國諺語
要正直地生活，別想入非非!要誠實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大------陀思妥耶夫斯基
蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。---------契訶夫
我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。
———毛澤東
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛—薛瑄言不信者，行不果
——墨子
人背信則名不達(dá)
——?jiǎng)⑾?/p>
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕
——泰戈?duì)?/p>
記住：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊!
(三)做一做：誠信知識趣味問答結(jié)語：
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。人，無信不立;企，無信不旺;國，無信不興�！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。�?jǐn)記：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊!
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