- 相關(guān)推薦
中班社會(huì)教案：東北虎的眼淚
作為一名教師，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班社會(huì)教案：東北虎的眼淚，希望能夠幫助到大家。
中班社會(huì)教案：東北虎的眼淚1
一、目標(biāo)：
使幼兒學(xué)會(huì)同情和關(guān)心同伴，掌握幫助和安慰同伴的簡(jiǎn)單方法。
能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的.習(xí)慣，學(xué)說普通話。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、蹦九夹⊥�、小熊、小羊、小狗。
�、彩孪扰藕媚九急硌荨�
三、活動(dòng)過程：
�、币龑�(dǎo)幼兒分段看木偶表演，并思考，教師分段提問：
表演講了一件什么事，小兔(小熊等)看到小羊(小狗)在哭時(shí)是怎么做的?
⒉請(qǐng)幼兒教小動(dòng)物并模仿小動(dòng)物，幫助和安慰同伴的簡(jiǎn)單方法。
�、骋龑�(dǎo)幼兒討論：
(1)你喜歡哪些小動(dòng)物?為什么?
(2)學(xué)習(xí)他們什么呢?
(3)我們應(yīng)該怎樣關(guān)心別人?
(4)我們還可以在什么時(shí)候關(guān)心別人?
�、唇處熆偨Y(jié)。
⒌設(shè)置情景，請(qǐng)幼兒關(guān)心、幫助遇到困難的小動(dòng)物，教師給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
四、親子活動(dòng)：
在家庭中設(shè)置一定情境，讓孩子來關(guān)心和安慰家人，家人給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
�、庇變簩W(xué)會(huì)了同情和關(guān)心別人的一些具體方法。
�、矊W(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的語言來安慰別人。
�、吵醪礁惺艿搅藙e人快樂，自己也快樂的愉快心情。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。
中班社會(huì)教案：東北虎的眼淚2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事初步了解東北虎瀕臨滅絕的信息；
2、初步了解造成東北虎面臨危險(xiǎn)處境的原因，感知保護(hù)環(huán)境的重要性；
3、讓幼兒用自己力所能及的方式來幫助東北虎。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)東北虎的錄像片資料、電視機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、廢舊的紙盒、彩紙、塑料瓶、膠水、水彩筆、圖畫紙等。
活動(dòng)過程：
一、看錄像片故事《東北虎的眼淚》；1.討論：東北虎笨笨生活在什么地方？它原來的家是什么樣的？
2.笨笨為什么流眼淚呢？
3.討論：東北虎笨笨的家為什么沒有了？
關(guān)注點(diǎn)：
A.幼兒在聽故事的時(shí)候能夠了解東北虎是生活在我們家鄉(xiāng)的國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物；B.能夠知道東北虎的生活環(huán)境被人類破壞的很嚴(yán)重。
二、為東北虎笨笨布置家園：
1.尋找、搜集廢舊材料動(dòng)手制作東北虎的家園；2.請(qǐng)幼兒與教師共同合作布置東北虎的家園展臺(tái)；3.講述自己制作的東北虎笨笨的家，與同伴分享合作的快樂。
關(guān)注點(diǎn)：
A.通過親手為東北虎制作家園了解保護(hù)環(huán)境的重要性；B.在動(dòng)中培養(yǎng)幼兒保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
三、討論：保護(hù)環(huán)境對(duì)人類和動(dòng)物有哪些好處？
活動(dòng)延伸：在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到“虎園”參觀，親身感受東北虎的生活環(huán)境，從而激發(fā)幼兒保護(hù)森林、樹木的意識(shí)。
知識(shí)點(diǎn)：東北虎是世界上現(xiàn)存虎中體形最大者，由于它處在食物鏈的頂端，不僅在自然生態(tài)系統(tǒng)中具有關(guān)鍵性的作用，而且也是自然保護(hù)中的旗艦種。近百年來，尤其近半個(gè)世紀(jì)，由于人為的過度獵捕和棲息環(huán)境的.變化，中國境內(nèi)野生東北虎的種群數(shù)量日益減少，分布區(qū)也明顯縮小。雖然國家早已明令保護(hù)東北虎，但收效甚微，東北虎的瀕危過程由于致危因素的持續(xù)發(fā)展仍在不斷惡化，以致到本世紀(jì)末，中國境內(nèi)東北虎絕跡的時(shí)間已指日可數(shù)。在理論上，一個(gè)物種的瀕�；驕缃^是復(fù)雜的生物學(xué)過程，既有生物內(nèi)在的因素，也有外部環(huán)境的原因。就東北虎來講，其種群數(shù)量減少和分布區(qū)縮小的致危因素，主要是人為活動(dòng)直接和間接影響的結(jié)果，即過度捕殺、戰(zhàn)爭(zhēng)干擾、森林采伐、道路建設(shè)、人口劇增等。由此引發(fā)的次級(jí)影響是生存環(huán)境破碎隔離、生存空間縮小、食物數(shù)量減少、生殖率降低等等。
附：故事《東北虎的眼淚》
美麗的大森林里，住著快樂的東北虎一家，笨笨就出生在這美麗富饒的東北林區(qū)，它是一只非�？蓯鄣男±匣ⅲ谛值芙忝弥邪职謰寢屪钕矚g它了。笨笨的爸爸和媽媽都非常威武，每天都會(huì)帶著笨笨和它的兄弟姐妹學(xué)習(xí)捕捉各種獵物。你知道小老虎笨笨最喜歡吃什么嗎？它最喜歡的食物是食草動(dòng)物，如鹿、麝、羚羊和野豬等大型動(dòng)物。有時(shí)，它也捕食青蛙、小鳥、野兔等小動(dòng)物。在茂密的森林里有清澈的小溪和豐富的食物，笨笨和它的一家每天過的很開心，它們還經(jīng)常到小河里游泳呢！漸漸的笨笨長(zhǎng)大了，成為漂亮、威武的森林之王�？墒潜勘繀s沒有小時(shí)侯那樣快樂了，原來它已經(jīng)成為人類捕捉的對(duì)象，原因是東北虎的經(jīng)濟(jì)利用價(jià)值很大，除飼養(yǎng)觀賞外，虎骨可以祛風(fēng)濕、虎血、虎須等15種器官或產(chǎn)物都可以入藥�；⑵た梢宰隹繅|、地毯或裝飾品，虎骨則是制虎骨酒的主要原料。人們大量的捕殺東北虎來換取錢財(cái)，笨笨的爸爸和媽媽為了保護(hù)和它和哥哥姐姐們讓偷獵者殘忍的殺害了。
笨笨再也不能過安穩(wěn)的生活了，就這樣在森林中流浪�？墒切碌奈C(jī)又出現(xiàn)在它面前，人們大量的砍伐森林，各種動(dòng)物都沒有藏身之處，笨笨的食物也沒有了。就在它難以生存的時(shí)候東北虎林園的叔叔救了它，笨笨被接到虎園里和它的同伴生活在一起。雖然笨笨不用再擔(dān)心沒有食物了，可是它多想過小時(shí)侯自由自在的生活啊，現(xiàn)在它只能呆在虎園里望著遠(yuǎn)處，流下了傷心的眼淚。
【中班社會(huì)教案：東北虎的眼淚】相關(guān)文章：
中班社會(huì)立夏教案04-13
中班社會(huì)領(lǐng)域教案10-26
中班社會(huì)教案12-16
中班社會(huì)課教案03-30
中班社會(huì)交通教案03-30
中班社會(huì)超市教案04-02
中班社會(huì)教案01-20
東北虎作文11-12