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大班健康教案《臺風(fēng)來了》
作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的大班健康教案《臺風(fēng)來了》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班健康教案《臺風(fēng)來了》1
一、設(shè)計意圖:
中秋后,臺風(fēng)"天兔"侵襲了我們廣東,經(jīng)過長時間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因為臺風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運用多種形式表達自己的觀點,學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識,懂得保護自己,這是設(shè)計此活動的出發(fā)點。
二、活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。
三、活動準(zhǔn)備
氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物、臺風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說:"看它來了,知道它是誰嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了。
提問:這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言)
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。
操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。
(二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受,用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時誦讀一首兒歌:
《臺風(fēng)》
臺風(fēng)是一只兇猛的大老虎。
它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進鳥窩,還把海水弄得直搖晃。
臺風(fēng)是一個邪惡的老巫婆。
她一來,就帶來了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。
2.讓幼兒觀看臺風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說說感受。
3.及時教授孩子在臺風(fēng)保護自己的方法。
臺風(fēng)前
要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風(fēng)動態(tài)(臺風(fēng)預(yù)警信號)
收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。
臺風(fēng)中
留在家里,不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。
臺風(fēng)后
觀看、了解臺風(fēng)動向,確定是否已經(jīng)安全;
臺風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。
經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的.平坦。
(三)結(jié)束語:今天我們一起認識臺風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風(fēng)的時候都要懂得保護好自己。
五、活動延伸:
在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
六、活動設(shè)計反思
這一活動認識臺風(fēng),通過錄像和游戲形式來組織活動,提高幼兒在臺風(fēng)中自我保護的能力。幼兒操作觀察過程中認真積極地思索,通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的,或向老師提出自己感到困惑不解的問題,幼兒主動參與。教師以具體形象思維在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護的方法時,如果采用多媒體等方式播放一些形象生動的畫面,一方面能夠吸引幼兒的注意力,真正了解應(yīng)該注意的安全問題和自我保護的方法,高效的實現(xiàn)活動目標(biāo)。
大班健康教案《臺風(fēng)來了》2
活動目標(biāo):
1. 認識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。
2. 學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
4. 考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備:
1. 視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音
2. 關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3. 畫圖紙和彩筆
4. 幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
活動過程:
一、通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導(dǎo)入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1. 教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
二、組織幼兒觀看視頻
。ㄅ_風(fēng)的由來)
三、組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害
。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)
教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?
(播放PPT圖片,讓幼兒認識到臺風(fēng)的'危害)
教師小結(jié):臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。
四、引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享
教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?
。ㄌ釂柌⒏鶕(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)
教師小結(jié):
1.發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。
2. 準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。
3. 盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4. 發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
五、讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示作品
活動總結(jié):
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。
活動延伸:
1. 在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2. 指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標(biāo)設(shè)計并進行作品展示。
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