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感恩祖國班會主題班會教案
在平時的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編幫大家整理的感恩祖國班會主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩祖國班會主題班會教案1
教學(xué)設(shè)計思路：
今年的國慶節(jié)是我國建國xx周年紀(jì)念，風(fēng)風(fēng)雨雨的半個多世紀(jì)，多少代人的共同奮斗才換來今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運會承辦國，從閉關(guān)鎖國到亞洲最大市場，從仰望星空到太空行走……孩子們見到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過程。乘著這節(jié)日的東風(fēng)，讓孩子們了解幸福生活的來之不易，學(xué)會珍惜生活。
活動目的：
一次愛國教育，讓孩子們通過這次活動，了解自己國家的國情，感受到中國人的堅強、勤奮與智慧，為自己是一個中國人而感到驕傲。本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、 活動準(zhǔn)備：
愛國教育相關(guān)視頻、音頻，PPT，國旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
活動過程：
一、“一玉口中國，一瓦頂成家�！�(了解國家的基本概念)
1、六個孩子(三男三女)的歌唱《國家》。(歌曲伴奏)
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國家二字的含義。
“一心裝滿國，一手撐起家�！�
二、“都說國很大，其實一個家。”(了解國家的深沉含義)
1、“家是最小國，國是千萬家�！�
通過簡單圖片了解一個國家的誕生。(出示PPT)
2、“在世界的國，在天地的家。”在老師的引導(dǎo)下，說說自己所知道的中國五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流
(2)全班交流，評選最了解中國文化的小組。
(3)通過老師的講解，了解中國文化為世界所作出的`貢獻。(出示PPT)感受中國的美麗與魅力。
3、“有了強的國，才有富的家�！蓖ㄟ^視頻了解中國六十年的變遷。
(1)說說視頻中的那個畫面最讓你印象深刻，為什么? (2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫面。
(3)在紙卡上寫下你要對為國家的富強付出巨大貢獻的先輩們說的話。
三、“家是我的家，國是我的國，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家�！�
1、重溫國旗的含義(出示國旗，PPT)
2、請少先隊員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊員這個稱號的意義。(出示紅領(lǐng)巾)
3、怎樣愛我們的國家?
說說作為國家的一份子，為了國家的更加安定與繁榮，我們該怎么貢獻自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國與家的密不可分，愛國并不是口號，而是行動。
感恩祖國班會主題班會教案2
一、活動目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對偉大祖國和中國共產(chǎn)黨的感恩之情。
二、活動準(zhǔn)備：
配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》
三、活動過程：
(一)導(dǎo)入部分
教師：“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的這段時間，你最想感謝誰呢?”
(二)展示部分
1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
教師：“在黨和國家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會了說普通話，還會唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的'歌聲，小朋友們每天都可高興了�！�
教師：“我們應(yīng)該感謝誰呢?”
3、學(xué)說兒歌。
(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導(dǎo)幼兒體會黨和國家對幼兒的關(guān)心和愛護，知道要感恩祖國感恩黨。
(三)結(jié)束部分
請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結(jié)束活動) 四、活動延伸：
教師布置語言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說兒歌。
五、溫馨提示：
教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來之不易。
附：兒歌：感恩祖國感恩黨
黨的陽光照邊疆，
幼兒園里歌聲響。
學(xué)知識，長本領(lǐng)，
愛運動，身體棒，
陽光底下我成長，
感恩祖國感恩黨。
感恩祖國班會主題班會教案3
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的`來歷。
活動內(nèi)容
�。�1）語言智慧談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)詩歌：我去臺灣島詩歌：————自編兒歌：我的祖國幼兒英語
�。�2）自我認(rèn)識智慧慶祝國慶節(jié)我是中國人
（3）人際關(guān)系智慧參觀：民俗文化村“國慶”聯(lián)歡活動
�。�4）邏輯智慧1）分類記錄2）立體圖形分類3）數(shù)的二級分類4）復(fù)習(xí)分類概念
�。�5）音樂智慧奧爾夫音樂教育
�。�6）空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城
�。�7）身體運動智慧
�、傥胰ヅ_灣島
�、谛★w行員
�、坌⌒W運會
�、艿奖本┤�
主要活動內(nèi)容及過程
活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌！
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶�；顒�。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！
活動小結(jié)
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真！
感恩祖國班會主題班會教案4
班會主題：
我愛我的祖國
活動目的：
圍繞活動主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍;同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關(guān)的`知識，老師精心制作班會課多媒體課件。
2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。
3、以班級為單位設(shè)計會場主題標(biāo)語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。(要求：貼切主題，設(shè)計新穎，制作美觀) 活動形式：
1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國的變化。
2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。
活動人員：
七(1)班全體同學(xué)及班主任
活動過程：
全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》) 班主任宣布岸頭實驗學(xué)校七(1)班“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山; 乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天; 合：世界上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛意。
今天，岸頭實驗學(xué)校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。
甲：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現(xiàn)。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請××、×××兩名同學(xué)為我們表演。
感恩祖國班會主題班會教案5
一、班會背景：
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學(xué)生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及，是一次不錯的活動。
二、班會目的：
通過這次班會，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
三、班會流程：
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。
乙：六十一年后的'今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!
乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)?合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。
合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧!
2、全班合唱：《歌唱祖國》
3、獨唱
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。(名單略)
4、詩朗誦
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)
5、知識競賽
甲：同學(xué)們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪!己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)
6、比賽結(jié)果總結(jié)
表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。
7、教師做班會結(jié)束總結(jié)
從比賽的結(jié)果看來，同學(xué)們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒有想過，我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來促進祖國的和諧氛圍呢?
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……
教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻策!
感恩祖國班會主題班會教案6
一、活動目的
通過讓學(xué)生重溫解放前后中國的歷史，讓學(xué)生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強學(xué)生的強烈的愛國主義精神。
二、主題醞釀
(一)學(xué)生準(zhǔn)備
1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，親愛的媽媽》《大中國》等。
2、寫一篇感恩祖國的xx。
3、確定一名主持人：本班團支書。
(二)教師準(zhǔn)備
制作課件：解放前的中國(九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片) 解放后的中國(開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片) 三、活動過程
主持人：下面我宣布今天的班會正式開始，首先傾聽歌曲《我的中國心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國的歷史事實。
(教師課件展示解放前日本侵略中國的.畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺)
主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想? 學(xué)生1：我的心情比較沉重。
學(xué)生2：中國當(dāng)時比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來要報答祖國。
學(xué)生4：勿忘國恥。
主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請聽某同學(xué)演唱的歌曲《大中國》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢?接下來讓我們共同關(guān)注。
(教師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片) 主持人：下面哪位同學(xué)來說一下，看了新中國取得的偉大成就，你心中又有何感想?
學(xué)生1：我們的祖國變得越來越強大。
學(xué)生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。
主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們再來聽一聽某同學(xué)是怎樣贊美我們偉大祖國的。
(某同學(xué)讀他所寫的xx)
主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結(jié)講話。
(班主任總結(jié))
主持人：為了我們偉大祖國的明天更加文明、繁榮、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來才能擔(dān)當(dāng)起這個歷史重任! 主持人：今天的班會到此結(jié)束。
四、評析
此次主題班會，同學(xué)們從主體醞釀準(zhǔn)備到班會的召開，參與的積極性非常高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學(xué)們來說有點遠，可同學(xué)們的深深地愛國之情非常強烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事件的對比，使同學(xué)們深深認(rèn)識到，只有奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，將來才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林!至此同學(xué)們的愛國之情得到了升華。
感恩祖國班會主題班會教案7
【班會目標(biāo)】
1、能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。
2、使學(xué)生感悟親情，感受師恩，體驗友情，學(xué)會感恩。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
【教育重點】
教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性。
【教育難點】
如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。
【班會過程】
一、引入
1、主持人：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，大家好！（配上背景音樂《感恩的心》）
主持人1：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。
主持人2：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國。
�。R）二年級感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。播放《感恩的心》歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進入班會主題。
師：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。（播放視頻《學(xué)會感恩！學(xué)會感謝！》）
二、感受親恩，體會親情
第一板塊：感受父母之愛
�。ㄒ唬┮曨l或事例感受父母的愛
1、師：請大家看大屏幕聽一個真實的故事—————《地震中的母親》。（課件：地震）（在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛）
2、師：這樣的場景在這次地震中實在很多很多。父母給予了我們大如天的生命，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。下面就請聽幾個真實的故事：
�。ㄊ吕唬骸�8月27日的下午，在沈陽市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進了鯊魚池。當(dāng)時，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中，奮力將兒子救出。事后，劉燕接受采訪時，她只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部！”）
（事例二：《六旬老父捐腎救子：——年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要，我寧可自己沒命，也不能看著你死�！保�
3、師：同學(xué)們，聽了這兩個故事，你們有什么感想呢？（2到3名同學(xué)發(fā)言）
（二）談?wù)劯改笇ψ约旱膼?/p>
1、師：兩個故事真切的讓我們看到父母的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽��！父母為我們做了很多很多，今天大家借此機會，誰來講講自己讓我們聆聽同學(xué)們與父母的故事吧�。▊�別學(xué)生說）
2、請講：
�、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事
②父母令你興的一件事
聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
第二板塊：回報父母之愛
（一）古今孝敬的事例
父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？
1、看看古人是怎樣孝敬父母的？（播放幻燈片）
《挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，母親揮杖便打�？墒�，無論母親打多重，他都沒有怨言，從不掉眼淚。然而有一天，伯愈在挨打時竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，便問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以很傷心，禁不住流下了眼淚，并不是因為疼痛而哭�！�
讓我們聽一聽“田世國捐腎救母”的感人事跡吧！
2、古人的至孝親情讓我們感動，當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模，下面就讓我們再看看——年感動中國人物之一的孟佩杰的事跡，看看她是如何孝敬養(yǎng)母的.？（播放視頻《孟佩燈》）
�。ǘ┳约赫勗鯓有⒕锤改�
1、和孟佩杰比一比，在我們的日常生活中，我們怎樣感恩父母，做個孝順的好孩子呢？（學(xué)生舉手說）
2、主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出，每位同學(xué)都想做一個孝敬父母的好孩子。下面，就請我們的班主任進行總結(jié)發(fā)言。
3、師：親愛的同學(xué)們，我們的父母的期待其實并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿足了。在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭取異的成績，這是對父母的報答，在家多做些力所能及的事，從點滴開始，從你的一言一行開始！
�。ㄈ⿲懶脑缚�，畫“感恩樹”
我想同學(xué)們還有很多話想和父母說，好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”，上面都寫出了自己的心里話，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來聆聽我們愛的告白吧！
�、傧胍幌�；
②說一說；
�、蹖懸粚�；
�、茏x一讀；
�、葙N一貼。
通過這五個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實到具體的行動上，落實到孩子的生活中去，這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。
三、情感升華，感恩一切
師：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！最后，請大家一起隨著樂曲一起唱《感恩的心》，把它獻給與會的父母和老師，來表達我們心中真誠的感恩��！來表達出我們內(nèi)心的感謝吧！可以站起來帶上你的動作和表情（放歌曲《感恩的心》）
�。ㄈw學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
師：在這次活動即將結(jié)束之際，我們再次感謝所有的父母、老師在百忙中來參加我們的主題班會。
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