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大班社會(huì)教案

時(shí)間:2023-08-06 10:41:33 教案 我要投稿

(合集)大班社會(huì)教案

  作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的大班社會(huì)教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)大班社會(huì)教案

大班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍,并能分辨海、陸、空三軍,知道他們的任務(wù)是保衛(wèi)祖國(guó)。

  2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)解放軍的情感。

  3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4.提高幼兒思維的敏捷性。

  5.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.建國(guó)五十周年閱兵式上,海、陸、空三軍方陣經(jīng)過(guò)天安門(mén)城樓錄像片斷。

  2.海、陸、空三軍聯(lián)合軍事演習(xí)錄像帶。

  3.幼兒操作材料、教學(xué)掛圖“祖國(guó)衛(wèi)士——中國(guó)人民解放軍“。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.通過(guò)提問(wèn)引出如下主題:

  我們每天能高高興興地玩游戲,學(xué)本領(lǐng),和爸爸媽媽在一起,都是因?yàn)橛性S多解放軍在保護(hù)我們。

  中國(guó)人民解放軍號(hào)稱(chēng)“三軍“這是指哪三軍?

  欣賞掛圖并討論三軍的區(qū)別在哪里?

  2.引導(dǎo)幼兒觀看掛圖并提問(wèn):你能區(qū)分海、陸、空三軍嗎?你是根據(jù)什么來(lái)區(qū)分的?(服裝、武器)海、陸、空三軍,他們用的武器主要是什么?海、陸、空三軍的任務(wù)主要是什么/欣賞一般式上海、陸、空三軍方陣通過(guò)天安門(mén)城樓的錄像和軍事演習(xí)的錄像帶。

  小結(jié):海軍、陸軍、空軍是保護(hù)我們國(guó)家的`領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空和人民的。他們有不同的服裝、武器,有一個(gè)共同的名字叫中國(guó)人民解放軍。

  3.啟發(fā)幼兒談?wù)劷夥跑姵吮Pl(wèi)祖國(guó),還為人民群眾做些什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出解放軍還經(jīng)常參加抗洪搶險(xiǎn)、修筑公路、開(kāi)山架橋等活動(dòng)。

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),應(yīng)該向解放軍、阿姨學(xué)習(xí)什么,做個(gè)什么樣的孩子。

  4.欣賞歌舞表演“我是小海軍”。

大班社會(huì)教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解各行各業(yè)人們工作的特點(diǎn)。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情操。

  環(huán)境與材料:

  1、教學(xué)掛圖《他們多辛苦》。

  2、《健康.社會(huì)》

  一次備課

  1、觀看教學(xué)掛圖

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上的`叔叔阿姨是做什么工作的。

  建筑工人為我們蓋高樓,使我們住的房子越來(lái)越好,使我們的城市越來(lái)越美。

  教師教給我們知識(shí),讓我們?cè)絹?lái)越聰明。

  解放軍在祖國(guó)的邊防為我們站崗放哨,小朋友才能安心地坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  讓幼兒再說(shuō)說(shuō)警察叔叔為大家做了哪些事情。

  通過(guò)談話(huà)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解各種職業(yè)的特點(diǎn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感

  2、談話(huà)

  你還知道哪些職業(yè)?司機(jī)、演員、經(jīng)理、清潔工、導(dǎo)游員、律師、廚師、美容師、科學(xué)家等。

  說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸媽媽是做什么工作的。

  3、我長(zhǎng)大后想做什么

  幼兒大膽說(shuō)出自己長(zhǎng)大后想從事何種職業(yè)的愿望。

  在畫(huà)冊(cè)《他們多辛苦》上畫(huà)出自己長(zhǎng)大后想從事的職業(yè)。

大班社會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶;顒(dòng),迎接新年的到來(lái)。

  2、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。

  3、能在新年聯(lián)歡會(huì)后做好收拾整理的工作。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備、場(chǎng)地及音樂(lè)準(zhǔn)備,感受慶新年的.愉快氛圍。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男∈称贰?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備工作。

  (1)做好聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

  (2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。

  2、師幼共聯(lián)歡。

  (1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問(wèn)好,介紹來(lái)賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。

  (2)幼兒表演節(jié)目。表演過(guò)程中,幼兒和小伙伴共同分享帶來(lái)的小食品。

  3、聯(lián)歡會(huì)后的整理工作。

  (1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。

  (2)引導(dǎo)幼兒談話(huà):談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。

  活動(dòng)反思:

  孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂(lè),在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來(lái)到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

大班社會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒理解故事,通過(guò)故事讓幼兒懂得愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

  2、初步懂得一些愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的方法,培養(yǎng)幼兒初步的感恩意識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  (音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  二、基本部分

  1、有感情的復(fù)述故事,引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

  2、啟發(fā)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

  提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?小燕子和小喜鵲最后知道事情的.真相了嗎?

  三、和幼枧兒討論“我的媽媽”,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽是怎么愛(ài)自己的。

  四、結(jié)束部分

  (老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))

  小結(jié):孩子們,是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住在爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽。

  五、延伸活動(dòng)

  回家好好吃媽媽做的飯菜。

大班社會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)圖片對(duì)比,關(guān)注了解災(zāi)后幼兒的學(xué)習(xí)生活

  2、學(xué)會(huì)用不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)兒童的關(guān)心,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  3、感受社會(huì)是個(gè)大家庭,每個(gè)人之間應(yīng)相互關(guān)心,相互幫助,激發(fā)愛(ài)心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT、愛(ài)心信紙。

  2、音樂(lè)《再見(jiàn)》。

  3、調(diào)查表

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、聽(tīng)音樂(lè)《再見(jiàn)》

  師:聽(tīng)到這首曲子,你心情怎么樣?你想起了什么?

 。ㄓ變夯貞,回憶汶川地震時(shí)的場(chǎng)景。)

  師:汶川地震是幾月幾號(hào)?(5.12)

  師:今天也是5、12離汶川地震正好是一周年。

  2、出示PPT:紀(jì)念汶川地震一周年

  師:前幾天,老師請(qǐng)你們對(duì)汶川地震作了一些調(diào)查,調(diào)查表上有三個(gè)問(wèn)題。

  師:我們一起來(lái)看一看。

  出示問(wèn)題一:5.12地震給人們帶來(lái)了什么?

  小結(jié):地震給人們帶來(lái)了很大的傷害,在沉重的苦難中,我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一起來(lái)幫助災(zāi)區(qū),讓他們感受愛(ài),與他們分享愛(ài)。教師邊小結(jié)邊出示PPT。

  出示問(wèn)題二:震后人們的心情是什么樣?

  幼兒回答,教師小結(jié)。

  出示問(wèn)題三:全社會(huì)的.人們給了他們?cè)鯓拥膸椭?是誰(shuí)來(lái)幫助他們的?

  幼兒回答,教師小結(jié):人們捐款、醫(yī)生來(lái)救助病人、消防員叔叔來(lái)救他們、工人叔叔來(lái)造房子。(邊說(shuō)邊出示PPT)

  師:在全社會(huì)的幫助下現(xiàn)在的汶川是什么樣的呢?

 。ǔ鍪綪PT重建后的圖片)

  小結(jié):汶川現(xiàn)在變得越來(lái)越好了,開(kāi)始正常的生活,小朋友已經(jīng)可以在課堂上上課了,大人么也已經(jīng)可以正常工作。

  師:看到這些場(chǎng)景,你們開(kāi)心嗎?

  3、制作愛(ài)心卡

  師:馬上就是六一兒童節(jié)了,你愿意為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上你的愛(ài)心卡片嗎?畫(huà)完后還要想一句祝福的話(huà)對(duì)他們說(shuō),老師幫你記錄在上面。?

  (幼兒操作繪畫(huà))

  4、寄信

  教師與幼兒一起寄信。

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