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最新幼兒禮儀教案

時間:2023-09-26 18:36:12 教案 我要投稿
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2023最新幼兒禮儀教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的2023最新幼兒禮儀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023最新幼兒禮儀教案

2023最新幼兒禮儀教案1

  教學(xué)目的:

  1.了解睡眠時要注意的事項(不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不放東西到嘴巴里等)。

  2.培養(yǎng)按時睡覺和使用正確睡姿睡覺的好習(xí)慣。

  教學(xué)準備:

  1.搖籃曲音樂。

  2.幼兒用書。

  3.娃娃家游戲玩具若干組。

  教學(xué)過程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒在搖籃曲的音樂聲中做動作進入活動。

  (1)教師:聽,寶寶要睡覺了,讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧!

  (2)幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺的動作。

  2、與幼兒談?wù)撍X時應(yīng)該注意的事項。

  (1)教師:寶寶睡著了,我們應(yīng)該怎樣去照顧寶寶呢?

  (2)幼兒開始討論,如果幼兒回答不出,教師可以提示幼兒:寶寶蒙著頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西,一邊睡覺好嗎?

  (3)教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?

  (4)教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良。睡眠姿勢帶來的壞處:睡覺時j蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢;一邊吃東西,一邊睡覺會嗆到自己。所以小朋友在睡覺時一定要注意哦!

  3、幼兒看書,帶領(lǐng)幼兒朗讀并學(xué)習(xí)兒歌。

  (1)教師:書上有一首兒歌,讓我們來聽一聽吧。

  (2)教師朗讀兒歌后,就書中的'內(nèi)容對幼兒進行簡單的提問。

  (3)師生一起朗讀兒歌,并鼓勵幼兒自己念一念。

  (4)教師:這首兒歌告訴我僻保持正確睡眠姿勢的重要性。其實,按時睡覺對我們來說也是很重要的,小朋友晚上要在9:00以前睡覺,這樣第二天才會有精神。

  4、幼兒玩娃娃家的游戲,在照顧娃娃的過程中加深對正確睡姿的印象。

  (1)教師:現(xiàn)在我們來玩娃娃家游戲吧!我們來比一比,看誰家的娃娃被照顧的最好。

  (2)教師組織幼兒分成若干組玩娃娃家游戲,并在巡視的過程中對游戲進行指導(dǎo)。

  主題3《衣服變小了》

  活動名稱:社會《衣服變小了》

  活動目標:1、初步了解舊衣服的處理方法,培養(yǎng)珍惜衣服,關(guān)愛他人的意識。

  2、聽故事,理解故事內(nèi)容。

  活動重難點:理解故事內(nèi)容,了解舊衣服的處理方法。

  活動準備:幼兒捐贈舊衣服的照片。

  活動過程:

  1、出示幼兒捐贈舊衣服的照片,向幼兒提問:照片中的大箱子有什么用?

  2、3、告訴幼兒安安也捐贈過舊衣服,為幼兒講故事《送衣服》。4、5、向幼兒提問:

  為什么安安有些衣服不合身?

  媽媽和安安怎樣處理不合身的衣服?

  為什么媽媽把舊衣服送給別人?

  你的衣服不合身了是怎么處理的?

  6、活動評價讓幼兒說出處理舊衣服的方法。

  能專心聽故事,回答有關(guān)故事的問題。

  主題4愛護我的小手

  教學(xué)目的:

  1、了解手的主要部位(手心、手背、手指)及其功能。

  2、知道保護手的一些方法。

  教學(xué)準備:

  幼兒用書教學(xué)過程:

  1、通過做手指操,引出活動主題。

  教師:現(xiàn)在我們來做一套手操。請小朋友們跟著我把手指一個個伸出來。大拇指醒了,食指醒了,中指醒了,無名指醒了,小拇指醒了,大家都醒了;小拇指睡了,無名睡了,中指睡了,食指睡了,大拇指睡了,大家都睡了。

  2、引導(dǎo)幼兒了解收的結(jié)構(gòu)。

  (1)教師:大家看看,我們的小手長得什么樣子呢?

2023最新幼兒禮儀教案2

  活動名稱:大家來排隊

  活動目標

  1. 通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。

  2. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的想法,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

  3. 讓幼兒知道每月的11日是自覺排隊日,并了解數(shù)字11在排隊日中的含義。

  活動過程

  一、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的'重要性。

  預(yù)測結(jié)果a.所有小組都失敗 b.有的成功、有的失敗

  1.針對預(yù)測a.引導(dǎo)幼兒討論發(fā)生什么情況?為什么小球不能順利的拉出來?

  b.鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗,歸納好辦法。

  2.再次進行游戲,體會秩序的重要性。

  二、出示排隊幻燈片。

  引導(dǎo)幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?說一說不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果?

  三、觀看flash《汽車站的故事》

  1. 觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎么了?發(fā)生了什么事情?引導(dǎo)幼兒一起想出好辦法來幫助flash寶寶。

  2. 觀看flash動畫(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。

  四、知道11日是自覺排隊日

2023最新幼兒禮儀教案3

  活動名稱:小班公共場所禮儀 《公共場所說話禮儀》

  活動目標:

  1. 讓幼兒知道在公共場所應(yīng)低聲講話,不影響別人。

  2. 培養(yǎng)幼兒在公共場所的良好行為習(xí)慣,懂得要尊重他人。

  活動重難點:

  培養(yǎng)幼兒在公共場所的良好行為習(xí)慣,懂得要尊重他人。

  活動準備:

  1. 各種噪音

  2. 教學(xué)ppt。

  活動過程:

  一、 組織教學(xué)

  二、談話導(dǎo)入

  “今天老師給小朋友帶來了一個禮物哦!”教師用禮物導(dǎo)入吸引幼兒興趣。

  三、 出示ppt課件

  1、出示禮物可愛的`小花貓

  2、講故事,教師根據(jù)活動目標編講一個小花貓的故事。

  三、提問

  1、“你喜歡小花貓嗎?為什么呢?”

  2、“爸爸媽媽帶你去過些什么好玩的地方,那些地方能不能大聲說話呢?” 教師提問引導(dǎo)讓幼兒自己說一說在公共場所應(yīng)該怎么做!

  四、學(xué)兒歌

  公共場 有禮貌, 不喧嘩 不哭鬧。

  說話時 聲要小, 對別人 無打擾

  五、教師總結(jié)

  要幼兒知道在公共場所應(yīng)低聲講話,不影響別人。懂得要尊重他人。

2023最新幼兒禮儀教案4

  活動目標:

  1、 讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒,學(xué)會體貼、尊重別人。

  2、 使幼兒能積極主動的參與活動。

  3、 幼兒在情感上的社會適應(yīng)能力,知道不打擾別人。

  活動準備:

  音樂、 圖片。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  音樂導(dǎo)入,輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡,突然一陣汽車鳴笛的聲音,再輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音,輕音樂,突然電話響了….

  師:小朋友們,你們剛才睡著了嗎幼:沒有

  師:為什么沒睡著呢?

  幼:因為有很多很吵的'聲音

  師:對,剛才在我們睡覺的時候,有很多很吵鬧的聲音來打擾我們睡覺是不是啊?那你喜歡被打擾嗎?

  幼:不喜歡

  師:恩,寧老師也不喜歡,而且很討厭被打擾,接下來就有一只小貓,看看圖片里的小貓做了什么?

  二、看圖聽故事《貓鈴叮咚》

  師:東東買了什么給小貓?后來發(fā)生了什么事情?

  師:小貓走路輕輕的,可為什么還是打擾了爸爸、媽媽? 師:小貓后來怎么了?

  下面我們幫助小貓想個辦法吧。思考:怎么就不會打擾別人了?

  三、角色游戲:

  悄悄的請幼兒扮演角色表演。

  四、教師小結(jié):

  小朋友一定要記住我們大人工作的時候千萬不能打擾他們。

2023最新幼兒禮儀教案5

  活動名稱:《有禮貌》

  活動目標:

  1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼,會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。

  2.通過活動,學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。

  3.樂意做個有禮貌的寶寶,與老師、同伴禮貌交往,會使用禮貌用語。

  活動重難點:

  重點:引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。

  難點:樂意做個有禮貌的寶寶,與老師、同伴禮貌交往,會使用禮貌用語。

  活動準備:

  1、情景圖片

  2、兔子娃娃

  3、兒歌“寶寶有禮貌”

  活動過程

  (一)、出示小兔子娃娃,引起幼兒興趣

  師:今天呢,我們班來了一位可愛的乖寶寶,你們看看它是誰?(兔子)

  師:它叫乖寶寶,那是因為它非常的`有禮貌,你們和我們的兔寶寶一樣有禮貌嗎?

  (二)、出示不同情景圖片,請幼兒觀察

  師:猜猜小兔和小狗說了什么?

  1.早上小兔遇到了小狗

  2.小兔和小狗一起玩玩具

  3.小兔和小狗分別

  (三)、教師完整復(fù)習(xí)情景中禮貌用語,并進行簡單的小結(jié)

  (四)、學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。

  師:今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,名字叫"好寶寶有禮貌",請大家仔細聽哦。

  活動結(jié)束

  教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式。

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