- 相關(guān)推薦
社會活動教案睡覺
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的社會活動教案睡覺,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會活動教案睡覺1
活動前評析:
“幼兒晚上無休止的看少兒節(jié)目,睡覺睡得晚,早上起不來”這是一部分家長對教育孩子感到困難時對老師說的抱怨話,希望老師能配合教育。我發(fā)現(xiàn)《八點半睡覺》這個故事詼諧有趣,能作為教育活動的引線,通過故事,既能讓幼兒明白早睡早起的道理,也能讓幼兒順勢認識整點、半點,知道鐘表有哪些分類,同時我準備教幼兒設(shè)計作息時間反饋表,通過家園配合,能有效的幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,為家長解決教育難題,我感覺這個活動很有教育價值。
幼兒已有經(jīng)驗和知識:幼兒在生活中注意觀察各種各樣的鐘表。
教學(xué)重點:幼兒作息時間反饋表的運用及家園聯(lián)系。
教學(xué)難點:認識整點、半點。
活動目標:
1、讓幼兒明白早睡早起的道理,通過自制作息時間反饋表,家園配合,幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
2、幼兒能學(xué)會認識整點、半點。
3、加深對鐘表分類的認識。
4、發(fā)展幼兒的口語表達力。
活動內(nèi)容:故事《八點半睡覺》
活動準備:
1、活動的人物圖片:小鱷魚、大鱷魚、大座鐘。
2、實物教具:鬧鐘、手表、鐘表盤。
3、(PPT)課件:認識整點、半點;各種鬧鐘、掛鐘、座鐘、手表、懷表的圖片;設(shè)計作息時間反饋表的示范圖。
4、幼兒操作材料:紙、筆活動課程實錄:
(一)談話活動了解幼兒作息時間師:小朋友,你們每天晚上幾點睡覺,早晨幾點起床?
。ㄓ變夯卮疬@個問題時,直接說八點、九點,說半截話,老師引導(dǎo)他們說完整話:“如果能具體說明是晚上還是早晨,是幾點,是睡覺還是起床,說完整了我們大家就聽得十分明白了!焙髞硇∨笥丫湍芡暾B貫的回答這個問題。)(多數(shù)幼兒回答晚上八點、九點睡覺,早晨六點、六點半起床,有的幼兒說晚上五點半睡覺,早上一點起床。可見有的幼兒有時間觀念,有的幼兒沒有時間觀念。)老師總結(jié):通過小朋友回答,可以知道:有些小朋友會看時間,而且能按時睡覺,按時起床;而有些小朋友可能不太會看時間,沒有注意自己睡覺、起床的時間,所以他說的'時間不太切合實際。那到底應(yīng)該幾點睡覺?幾點起床?今天,老師給小朋友帶來了一個好聽的故事,聽了故事,以前沒注意自己幾點睡覺的孩子就知道應(yīng)該怎么做了。
(二)老師講故事,在講述的過程中,提出問題,引發(fā)幼兒想象,并認知有關(guān)知識。
1、講述第一節(jié)“開頭 ……鱷魚爸爸說:‘你要晚上八點半睡覺,早上六點起床。’”
提問:小鱷魚不認識時間,你能幫小鱷魚在鐘表上找到八點半和六點嗎?
請幼兒在課件鐘表圖片上尋找八點半和六點整。
。ㄟ@是個難點,老師預(yù)想到幼兒沒有認識整點、半點的基礎(chǔ),通過幼兒尋找,發(fā)現(xiàn)幼兒確實不認識時間,為了解決這個難點,老師利用實物鐘表盤,用形象的語言演示講解,讓幼兒認識整點、半點,整合了科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容,這個內(nèi)容不可缺,既然要求晚上八點半睡,就一定要認識時間)認識整點:鐘表盤上有兩根針,這是長腿的分針,這是短腿的時針。他們同時站在12這個起跑線上,比賽賽跑。比賽開始,長腿分針跑得快,短腿時針跑得慢,當分針跑完一圈,又回到12時,時針才剛剛跑了一格,這時,它們雖然跑的距離不一樣,但都用了一小時的時間,這時,時針指著1,分針指向12,這時,我們說一點整。(讓幼兒自己認識一下2點整、6點整、12點整等)認識半點:分針跑到6時,時針跑了半格,他們都用了半個小時,因為他們剛剛經(jīng)過12,所以是12點半。(試著讓幼兒認識1點半、5點半、6點半、8點半等)師:現(xiàn)在你可以幫小鱷魚找到8點半和6點了。
(有了認識整點、半點的基礎(chǔ),再請幼兒在課件圖片上幫小鱷魚尋找8點半、6點整,孩子就很容易找到。)2、講述第二節(jié)“……小鱷魚說:‘等你給我買來能看時間的東西,我就按時睡覺!
社會活動教案睡覺2
活動目標:
1、知道并說出獨自睡覺衛(wèi)生、舒服等有益于身心健康的好處。
2、愿意與同伴分享自己睡的勇敢經(jīng)歷,能大膽說出不愿意獨自入睡的原因并積極討論克服恐懼、獨自入睡的辦法。
3、樹立獨自睡覺的信心,愿意嘗試自己睡覺。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:提前了解幼兒在家睡覺情況(尤其與父母一起睡的質(zhì)量)
2、物質(zhì)準備:PPT課件:獨自睡覺的好處;害怕自己睡覺的原因及辦法的圖片:1張調(diào)查記錄表及20個姓名卡片:音樂。
活動過程:
1、談話、調(diào)查統(tǒng)計,了解幼兒在家睡覺情況。
。1)談話,引出課題
提問:孩子們,昨天晚上睡得好嗎?
小結(jié):睡得好是一件非常高興、非常舒服的事情,它可以讓我們的大腦和身體充分的休息,讓我們有更多的精力進行學(xué)習(xí)和活動。
。2)調(diào)查、統(tǒng)計,了解幼兒獨自睡覺現(xiàn)狀提問:你們是自己睡的還是跟爸爸媽媽一起睡的?讓幼兒根據(jù)自己睡覺情況《調(diào)查表》上貼標志。
小結(jié):有X個小朋友不是自己睡覺的,有X個小朋友已經(jīng)能夠自己睡覺了。老師覺得他們太厲害了,我要給你們點個贊,獎勵一個“大拇指”。
2、觀看課件、交流討論,了解并說出獨自睡覺衛(wèi)生、舒服等有益于身心健康的好處。
。1)“采訪”獨自睡覺的幼兒,分享獨自睡覺的好處。
提問:你覺得自己睡覺好嗎?為什么?
小結(jié):這些小朋友用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,一個人睡覺的好處有很多奧。到底一個人睡覺的好處有哪些呢?接下來我們再聽聽專家是怎么說的。
。2)觀看課件,聽專家講解獨自入睡的好處。
提問:專家是怎么說的?(沒有自己睡覺的小朋友回答)小結(jié):原來一個人睡覺的好處有這么多:衛(wèi)生、舒服、有益于身心鍵康,更是我們長大獨立的一個重要標志。
3、設(shè)置情景、積極鼓勵,大膽講述不愿意獨自入睡的原因。
自己睡覺這么多的好處,可是我們班還有一些小朋友沒有自己睡覺,是不是有什么原因呢?我來采訪一下。
提問:為什么沒有獨自睡覺??
利用圖片小結(jié):看來,不愿意自己睡覺的原因基本有這樣幾種:怕黑、怕掉下床、怕惡夢、怕有怪物。
4、心理疏導(dǎo),積極討論克服恐懼、獨自入睡的.辦法,樹立獨自睡覺的信心。
不敢自己睡覺的原因找到了,有沒有方法解決呢?
(1)請獨自睡覺的幼兒分享自己睡的勇敢經(jīng)歷。
(2)分組討論、表征交流克服恐懼,能獨自入睡的辦法,并通過心理疏導(dǎo)幫助幼兒戰(zhàn)勝恐懼。
、俜窒斫涣、補充。
、谶M行心理疏導(dǎo),克服不敢獨自睡覺的各種恐懼。
小結(jié):世界上沒有怪物,它們只是故事里編造出來的,電視上也是人們化妝的,只要我們勇敢地想辦法面對,世界上真沒有什么可怕的東西!你們現(xiàn)在還害怕怪物嗎?
你看,怕黑、怕掉床下、怕惡夢、怕有怪物,都有好辦法來解決。
有了這些好辦法,再也不用害怕一個人睡了,相信現(xiàn)在有很多寶貝已經(jīng)特別想自己睡了!
5、更改意愿、見證成長,進一步表達獨自入睡的愿望。
(1)請幼兒在調(diào)查表上更改是否愿意獨自睡覺的意愿,大家一起見證從不敢到愿意的成長過程。(大拇指)
建議個別仍然不愿意的孩子回家后進行情緒宣泄。
。2)請幼兒對爸爸媽媽說出自己想獨立睡覺的愿望。(音樂)
寶貝們,你們長大了,老師期待你們都能勇敢地自己睡覺,祝你們每天都能睡一個好覺,睡得香、睡得甜。
課后反思:
1、充分尊重孩子,理解和尊重幼兒發(fā)展的個體差異。如在調(diào)查表是否自己睡、是否愿意嘗試自己睡的兩次選擇中,都充分尊重了孩子的選擇,并利用“大拇指”、“加油”對不同的孩子巡行鼓勵。
2、教師情感真切。充分了解。熟悉、預(yù)設(shè)幼兒面對獨自睡覺的這一問息的心理。在最短時間、最大限度的觸碰到幼兒不敢獨自睡覺的心理。激發(fā)起幼兒戰(zhàn)勝不敢獨自睡覺的熱烈討論,促使幼兒白主萌發(fā)放于、想要獨自睡覺的強烈意愿。
社會活動教案睡覺3
活動目標
1、在睡午覺時,能把脫下的衣褲鞋子,較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡,加強保暖。
2、逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動準備:
1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”
2、布娃娃一個。
活動過程:
一、情景感知:
1、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。
。ㄑ菔就尥薜奈缢┳層變涸诟兄巴尥蕖钡奈缢^程中,形象地理解以下兩點:
。1)為了避免起床時不受凍,能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪,就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。
。2)為使在睡覺時不受涼,就要蓋好小棉被,學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。
二、方法傳受
1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式,提高幼兒練習(xí)的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做,將脫下的'衣物等放在固定處。
脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。
鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。
閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。
房間里面靜悄悄,一覺醒來精神好。
2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。
小鞋小鞋像小船,離開小腳要靠岸。
快快劃呀快快劃,誰的小船先靠岸?
誰的小船靠得好。
3、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。
放平衣服對整齊,先將“兩袖”向前抱,再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了。
褲腰對褲腰,褲腳對褲腳,中間折一折,褲子就折好。
找呀找,找呀找,襪頭、襪口找朋友,找到朋友反跟斗。
4、學(xué)鉆被,蓋被。
可讓個別幼兒示范正確方法:掀開一側(cè)被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在身上,蓋好被邊、被角。
教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。
先開一扇門,躺下把腳伸,小門關(guān)關(guān)緊,閉上小眼睛。
。ㄒ陨线@些活動,還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進行)。
三、鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。
。1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比,看誰疊得快。比一比,看誰擺得快。比一比,看誰鉆得快)。并進行鼓勵和表揚。
。2)在活動之余繼續(xù)進行練習(xí),讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。
社會活動教案睡覺4
日期:20xx-04-10
1.告訴幼兒睡覺時向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。 2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。 四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。 1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。
為何要警惕特別安靜的嬰兒
日期:20xx-08-03
為何要警惕特別安靜的嬰兒 嬰兒平時表現(xiàn)得比較安靜,既不哭、也不吵,經(jīng)常會笑;而另一類嬰兒則有截然不同的表現(xiàn),生來好動,經(jīng)?摁[,這些都是個體間的氣質(zhì)不同所造成的,均屬正常的表現(xiàn)。如果一些嬰兒特別安靜,躺...
怎樣培養(yǎng)寶寶良好的午睡習(xí)慣
日期:20xx-08-06
怎樣培養(yǎng)寶寶良好的`午睡習(xí)慣 使寶寶擁有良好的午睡習(xí)慣,你應(yīng)注意以下幾點: 一、要堅持午睡。父母應(yīng)當給寶寶規(guī)定出一天的作息時間,使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間,這是培養(yǎng)寶寶良好生活習(xí)慣的重要條件。一定的時間經(jīng)過多次反復(fù)形成條件反射。這樣堅持下去,到午睡
午睡
日期:20xx-08-15
午睡 八九個月的嬰兒白天尚需睡覺,有的上、下午各睡一個鐘頭左右,有的則只睡午覺。除此之外,有的嬰兒偶爾還會睡10多分鐘的“小覺”。 如果嬰兒白天睡的時間短,有的是因為環(huán)境影響,一天睡二三次,每次只睡半個來鐘頭。雖各有所異,但只要...
怎樣讓孩子養(yǎng)成坐在桌邊安靜吃飯的習(xí)慣?
日期:20xx-08-16
怎樣讓孩子養(yǎng)成坐在桌邊安靜吃飯的習(xí)慣? 怎樣讓孩子養(yǎng)成坐在桌邊安靜吃飯的習(xí)慣? 從一歲半開始,孩子練習(xí)用勺子吃飯時,可以坐在桌邊吃飯了,要培養(yǎng)孩子愉快地吃飯習(xí)慣,把吃飯時的食具都擺放整齊,每次都有固定的擺放位置,孩子坐在固定的座位上,如果和大人同桌吃飯...
兒童睡前應(yīng)有一段安靜的時間
日期:20xx-08-16
兒童睡前應(yīng)有一段安靜的時間 兒童睡前應(yīng)有一段安靜的時間 大人們應(yīng)注意孩子在睡覺前應(yīng)有一段“安靜”時間!鞍察o”了一段時間的孩子,很少發(fā)生做夢、夜游以及半夜驚嚇的情況。當孩子已養(yǎng)成到時間便自個去睡覺的習(xí)慣時,大人應(yīng)適當給予獎勵,表揚孩子的進步。第二天清晨醒來
夏日午睡4大忌
日期:20xx-08-16
夏日午睡4大忌 夏季正午,氣溫較高,在人體的降溫排汗過程中,皮膚毛細血管擴張,體內(nèi)血液分布不平衡,大量血液滯留體表,大腦血液供應(yīng)相對不足,人們普遍會感到疲乏和精神不振。午睡是對人體生物鐘的一種科學(xué)調(diào)劑,不過不是什么樣的午睡都能達到休息目的,應(yīng)當注意下列幾
怎樣培養(yǎng)寶寶良好的午睡習(xí)慣
日期:20xx-08-16
怎樣培養(yǎng)寶寶良好的午睡習(xí)慣 使寶寶擁有良好的午睡習(xí)慣,你應(yīng)注意以下幾點: 一、要堅持午睡。父母應(yīng)當給寶寶規(guī)定出一天的作息時間,使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間,這是培養(yǎng)寶寶良好生活習(xí)慣的重要條件。一定的時間經(jīng)過多次反...
【社會活動教案睡覺】相關(guān)文章:
中班教案睡覺03-09
季節(jié)教案:睡覺09-29
社會活動教案01-13
中班社會活動教案方案_社會活動方案09-21
中班社會活動教案01-02
大班社會活動教案01-11
幼兒社會活動教案01-26
小班社會活動教案02-28
社會活動教案模板08-26