小班社會(huì)教案《到彝鄉(xiāng)過(guò)火把節(jié)》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班社會(huì)教案《到彝鄉(xiāng)過(guò)火把節(jié)》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道火把節(jié)是彝族的傳統(tǒng)節(jié)日以及火把節(jié)的由來(lái)。

　　2.綜合發(fā)展幼兒鉆、爬、跨跳、平衡、縱跳的能力。

　　3.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)人民的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.布置活動(dòng)場(chǎng)地：低矮灌木林，幾座獨(dú)木橋，竹排，害蟲陣(將紙折的害蟲掛在繩子上)。

　　2.請(qǐng)三名大班幼兒扮演彝族娃娃。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、教師扮演彝族姑娘，邀請(qǐng)幼兒到彝鄉(xiāng)過(guò)火把節(jié)

　　1.師：我是某某村的彝族姑娘，今天邀請(qǐng)小朋友到我們彝鄉(xiāng)去做客。

　　2.帶領(lǐng)幼兒做開汽車狀，走進(jìn)布置好的場(chǎng)景中，邊走邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　3.對(duì)話交流對(duì)火把節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

　　師：今天請(qǐng)大家來(lái)做客是因?yàn)槲覀円妥迦嗣駛鹘y(tǒng)的盛大節(jié)日――火把節(jié)到了。小朋友參加過(guò)火把節(jié)嗎?彝族人民是怎樣過(guò)火把節(jié)的?彝族人為什么要過(guò)火把節(jié)?(幼兒先自由討論，教師再講述故事，讓幼兒知道每年的農(nóng)歷六月二十四日至二十六日是彝族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)，節(jié)日期間要舉行慶祝戰(zhàn)勝兇神、消滅害蟲的活動(dòng)。)

　　二、幼兒參加火把節(jié)慶�；顒�(dòng)

　　1.彝族姑娘介紹游戲名稱，講解玩法，并請(qǐng)三名彝族娃娃分別示范游戲的基本動(dòng)作：

　　(1)過(guò)低矮灌木叢：鉆爬;

　　(2)過(guò)獨(dú)木橋：走平衡木，練習(xí)平衡;

　　(3)跳竹排：練習(xí)單雙腳跳。

　　2.幼兒自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目，與彝族娃娃共同慶�；鸢压�(jié)。彝族姑娘分別參與、觀察、指導(dǎo)各組的活動(dòng)。

　　3.捕捉害蟲：請(qǐng)幼兒幫彝族人民捕捉害蟲。(練習(xí)縱跳)

　　4.彝族姑娘與幼兒一起點(diǎn)燃火把，燒死害蟲。(提醒幼兒平時(shí)不能玩火)

　　5.在彝族姑娘的帶領(lǐng)下，幼兒圍成圓圈，在彝族音樂(lè)的伴奏下，跳彝族舞蹈慶祝勝利，慶祝豐收。

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