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通往廣場的路不止教學反思

時間:2023-04-28 07:04:59 教學反思 我要投稿
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通往廣場的路不止一條教學反思

《通往廣場的路不止一條》教學反思

   《通往廣場的路不止一條》這是一篇富有哲理,引導人生,讓人終生受益的文章。文章通過回憶小時侯父親帶“我”登上高高的塔頂,看蛛網般通往廣場的街道,讓我知道“通往廣場的路不止一條”,懂得生活中的路也是如此。隨后通過“我”的兩次人生經歷,讓人感悟到:成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近。頑強的意志可以克服許多困難,當再一次沖破艱難、經歷苦難后,腳下的路就會多一條。

通往廣場的路不止一條教學反思

  這是一篇略讀課文,我打算一課時完成,全文圍繞中心句“通往廣場的路不止一條”,再聯(lián)系生活實際,寫出重點語句的體會?墒菂s發(fā)現(xiàn)時間遠遠不夠,利用重點語句理解課文的含義,內容太多,像“生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試”。就有五句,每句都認真理解,當然實際不夠了,后來發(fā)現(xiàn),略讀課文,只要讓學生找出語句之后,讀過理解就可以了,可我總怕學生理解不透,所以講解總是過多,而耽誤了時間。

  由此,我總結到,我們該放手時就要大膽地放手,給孩子一個獨立的空間,讓他們自己理解思考,懂得了就可以了,沒必要講得太多,講多了反而就不是略讀了。

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