環(huán)形面積的計(jì)算教學(xué)反思

課題：環(huán)形面積的計(jì)算

環(huán)形面積是在圓的面積計(jì)算基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，圓的面積計(jì)算學(xué)生接受并不太困難，但圓環(huán)卻要把握住外圓和內(nèi)圓這個(gè)形成圓環(huán)形的本質(zhì)問題，教學(xué)時(shí)，我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本節(jié)課中，我從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，重視培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。首先讓學(xué)生觀察陰影部分的圖形有什么特征，通過大家的積極討論和研究，很快得出了圓環(huán)的定義，讓學(xué)生動(dòng)手摸一摸外圓和內(nèi)圓，把外圓和內(nèi)圓觀察的`非常到位。做到讓學(xué)生參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后設(shè)計(jì)提問：求圓面積必須知道什么？你能找到內(nèi)圓和外圓的半徑嗎？充分讓學(xué)生的思維活躍，把環(huán)行真實(shí)地顯露在學(xué)生眼前，再通過小組合作的討論，得出圓環(huán)的面積計(jì)算公式，最后讓學(xué)生自學(xué)例題，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)得到充分發(fā)揮，學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)，在愉悅、輕松的氛圍下獲得知識(shí)。

【環(huán)形面積的計(jì)算教學(xué)反思】相關(guān)文章：

梯形的面積計(jì)算教學(xué)反思07-23

梯形面積的計(jì)算教學(xué)反思范文09-09

《圓環(huán)面積計(jì)算》教學(xué)反思05-30

組合圖形面積計(jì)算教學(xué)反思07-20

《組合圖形面積的計(jì)算》教學(xué)反思09-28

《長(zhǎng)方形面積計(jì)算》教學(xué)反思10-12

多邊形的面積計(jì)算教學(xué)反思04-21

多邊形面積的計(jì)算教學(xué)反思范文推薦10-07

《面積和面積單位》的教學(xué)反思01-20