《流域的綜合開發(fā)》教學(xué)反思

【課后反思】

首先我認為這節(jié)課是一節(jié)比較成功的課，因為不論是從知識目標還是情感目標，以及學(xué)習(xí)方法和處理重難點上，都處理得比較好，課堂上學(xué)生活而不亂，有條不紊的與老師一起學(xué)習(xí)探討著。

我認為這節(jié)課的優(yōu)點在于：很好地體現(xiàn)了新課標理念，讓學(xué)生通過對田納西河流域的治理與開發(fā)的學(xué)習(xí)，總結(jié)了流域開發(fā)與治理的一般方法，然后應(yīng)用到我國的流域當中，使學(xué)生受益匪淺。安排學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，也培養(yǎng)了學(xué)生處理問題和解決問題的辦法的能力

這節(jié)課的不足之處是：學(xué)生活動環(huán)節(jié)安排的時間不夠，學(xué)生討論的不夠充分，問題沒有完全展開去討論與回答。

所以，在今后的教學(xué)過程中，要注意給學(xué)生重組討論問題的時間，讓學(xué)生盡可能地說出自己的想法，進行討論與研究，更好地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

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