《分蘋果》教學(xué)反思(董昌蕓)

這節(jié)課從同學(xué)們熟悉的淘氣和笑笑家里要來客人了，讓同學(xué)們幫助他們分蘋果，動(dòng)手通過畫圖方式模擬分蘋果，得出需要放幾盤，接下來進(jìn)一步讓同學(xué)們想一想能不能用更方便的列算式來計(jì)算。對于18÷6=?同學(xué)們用不同的乘法口訣，連加、連減計(jì)算得到答案，老師引導(dǎo)加法、減法、都有豎式，除法有沒有。通過邊說邊寫，與同學(xué)們一起寫豎式，并認(rèn)識各個(gè)部分含義。最后通過森林醫(yī)生的練習(xí)，明白列豎式時(shí)一些需要注意的問題。

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