小學(xué)五年級下Unit2（4）教學(xué)反思

第二單元第四課時(shí)是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的課時(shí)，主要評定學(xué)生的本單元的綜合語言學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力。本節(jié)課上，學(xué)生首先展示了cartoontime的學(xué)習(xí)，三組展現(xiàn)方式分別是分角色表演、小組齊讀和小組輪流讀。這一點(diǎn)很讓人欣賞。 然后小組分享了一下作業(yè)：看圖填空和寫作�？磮D填空采用小組交流分享，展示時(shí)以“流暢、準(zhǔn)確、熟記”為標(biāo)準(zhǔn)，評選出優(yōu)秀學(xué)生一名；然后是寫作，學(xué)生呈現(xiàn)并分享一下自己的寫作內(nèi)容。主要錯(cuò)誤集中于句子表達(dá)：he goes to work by car. 建議：及時(shí)完成練習(xí)冊和補(bǔ)充習(xí)題聽力，復(fù)習(xí)第二單元并準(zhǔn)備考試。

【小學(xué)五年級下Unit24教學(xué)反思】相關(guān)文章：

新課標(biāo)數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下《旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思04-30

五年級下《約分》教學(xué)反思04-30

五年級下《早》 教學(xué)反思04-30

Unit24 Where are you from?05-02

新課改背景下的小學(xué)語文教學(xué)之反思04-30

五年級數(shù)學(xué)下《約分》教學(xué)反思范文04-30

疫情下的網(wǎng)課教學(xué)反思05-06

新理念下的地理的教學(xué)反思04-27

新理念下的地理教學(xué)反思04-30

新課程下的教學(xué)反思論文04-30