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《各種各樣的鞋》教學(xué)反思2016.5
學(xué)生在課下收集了大量的廢舊材料，如紙盒、包裝紙等，本節(jié)課，采取小組合作的方式進(jìn)行，通過合作，同學(xué)們的資料可以共享。我在巡視中，對創(chuàng)作困難的學(xué)生及時點撥，對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵，這樣的創(chuàng)作過程，不但學(xué)生的興趣提高了，而且感受到了快樂，體驗到了成功，那么創(chuàng)造之美也就得以實現(xiàn)了。
本課是一節(jié)設(shè)計應(yīng)用課，以“鞋”為教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生現(xiàn)實生活，在活動中容易讓學(xué)生體會到設(shè)計活動的特點，感受到設(shè)計與應(yīng)用的關(guān)系。本課主要通過觀察不同外形、不同種類、不同構(gòu)造、不同功能的鞋，使學(xué)生了解簡單的鞋文化知識。在設(shè)計制作中使學(xué)生選擇、加工、運用材料的能力得到鍛煉和發(fā)展。學(xué)生利用廢舊材料：紙盒、彩紙等，制作出了高跟鞋、拖鞋、涼鞋，學(xué)生通過小組合作的形式，感受到了學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，收到了良好的教學(xué)效果。
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