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《Unit 3 My Week》教學(xué)反思
《Unit 3 My Week》教學(xué)反思
珠海市鮑當(dāng)洪教師工作室成員 香洲區(qū)榮泰小學(xué) 陳玲
2016年10月20日上午，筆者跟隨珠海市鮑當(dāng)洪教師工作室一行到陽(yáng)春送教，給陽(yáng)春的孩子上了一節(jié)廣東開心學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《Unit3My Week》，得到了鮑sir及聽課老師的一致肯定。
筆者反思這節(jié)課的課堂教學(xué)，覺得這節(jié)課的成功之處有兩點(diǎn)：一、目標(biāo)設(shè)計(jì)合理。這是一堂新授課，筆者設(shè)計(jì)這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，考慮到了陽(yáng)春孩子的因故水平，把原本的教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)化，合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能很好地掌握Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、week、day八個(gè)單詞以及句型“What day is it? It’s Monday.”,在掌握目標(biāo)單詞及句型之余可以用I like Monday，I can cookon Monday的句子來(lái)表達(dá)自己喜愛的天數(shù)；2、學(xué)生能在實(shí)際生活中運(yùn)用到目標(biāo)單詞及句型。3、學(xué)生能在學(xué)期星期的過(guò)程中知道一些節(jié)日，如父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等，還要學(xué)會(huì)快樂過(guò)好每一天。有了這些明確的目標(biāo)，筆者在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。二、教學(xué)活動(dòng)多樣有趣化。為了提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生更好的參與課堂，筆者在本堂課中設(shè)計(jì)了多樣的教學(xué)活動(dòng)，在呈現(xiàn)單詞的部分，筆者通過(guò)圖片、聲音、找規(guī)律等環(huán)節(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。在操練單詞和句型時(shí)，筆者設(shè)計(jì)了unfinished calendar的游戲，這個(gè)游戲比上次試講完善了一點(diǎn)，筆者不提供日期，讓孩子說(shuō)出天數(shù)，雖然難度加大了，但孩子們顯得挺感興趣。另外，筆者還設(shè)計(jì)了dice game及chant讓孩子們有趣地去操練本課的句型，也取得了較好的教學(xué)效果。
上完課后鮑sir對(duì)筆者的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出了一些修改建議，給筆者帶來(lái)了很大的收獲。筆者通過(guò)思考，覺得這節(jié)課可以改進(jìn)的地方有：1、板書的設(shè)計(jì)。板書不僅僅只是放新授知識(shí)，教師可以把這節(jié)課重要的句型或者說(shuō)得多的句型都擺在黑板上，要充分利用黑板，不要浪費(fèi)。2、PPT內(nèi)容的使用。要充分利用PPT上的每一個(gè)信息點(diǎn)，把信息用到位；3、教具的使用。本節(jié)課dice game用的骰子可以考慮用兩次，不要浪費(fèi)教具；4、難點(diǎn)單詞的教授。在教授難點(diǎn)單詞時(shí)可用多種方法，比如Wednesday這個(gè)多音節(jié)單詞，可以分組分音節(jié)操練。5、情感教育。情感教育環(huán)節(jié)出現(xiàn)的句子可教孩子讀一讀，不要只是過(guò)一遍。這些都是需要筆者改進(jìn)的。最后，非常感謝工作室給筆者提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，筆者一定會(huì)更加努力前進(jìn)的！
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