《用彩墨畫魚》教學反思

《用彩墨畫魚》是“造型.表現”的一課。是讓學生了解國畫的特點，學習中國畫的兩種畫法—雙勾法和沒骨法，能夠運用所學到的技法表現魚的結構特征。

在本課的導入時我播放了海底世界的視頻，海底那五彩斑斕的世界立即吸引了學生的眼球，激發(fā)了學生的學習興趣及熱愛大自然的情感。

在本課的教學中主要是通過欣賞、觀察讓孩子們了解魚的結構特征，通過教師演示并且更直觀的了解中國畫的技法及繪畫步驟，通過動手實踐感受水與墨、紙產生的奇特變化，讓他們在實踐中學習，不斷提高學習水墨畫的興趣，逐步掌握方法。

在本課的教學中，也有很多不足，如學生在動手實踐時在抓住了魚的結構同時與豐富色彩表現的同時，往往忽略了構圖，可在欣賞時對孩子們進行引導；在教學評價時，學生一味的抓住魚的特征，只是注重它畫的像不像，應鼓勵孩子們多方面的進行評價，可教師在對一幅作品可從色彩、造型、構圖上進行評價，在鼓勵學生的同時也指出不足，也讓孩子們試著從各方面發(fā)表自己的看法，說出其優(yōu)缺點。

【《用彩墨畫魚》教學反思】相關文章：

《魚》教學反思09-21

《魚游到紙上》教學反思04-03

魚游到了紙上的教學反思04-30

大班美術教案：蘿卜魚教案及教學反思03-16

用乘法口訣求商教學反思04-05

用比例解決問題教學反思04-22

用連乘解決問題教學反思04-22

用2～6的乘法口訣求商教學反思04-12

用比例解決問題數學教學反思10-12

魚的剪紙教學案例04-28