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印度教學(xué)反思
印度教學(xué)反思 印度是初中地理第七章第三節(jié)內(nèi)容,是世界地理的基礎(chǔ)章節(jié)。印度是南亞地區(qū)重要的國家。本節(jié)有四個(gè)重要內(nèi)容:世界第二人口大國;水旱災(zāi)害頻繁;自給有余的糧食生產(chǎn);發(fā)展中的工業(yè)。印度在古代文明、自然條件與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人口增長等方面的地理特點(diǎn)與我國具有可比性,極具借鑒意義。
課后對我課上的教學(xué)過程進(jìn)行了反思,有以下幾點(diǎn):
在課程進(jìn)行的過程中間,我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)生的情況估計(jì)不足,學(xué)生對于關(guān)于印度的一些知識了解的不多,而且他們閱讀地圖的熟練度也比不高,今后應(yīng)該注重學(xué)生讀圖分析能力的培養(yǎng)。
這節(jié)課最大的不足之處我覺得在于沒有將學(xué)生充分調(diào)動起來,我自己講的東西太多,而學(xué)生動手做的太少,有很多知識點(diǎn)其實(shí)是可以讓學(xué)生通過閱讀地圖、與同學(xué)交流并思考后自己得到的。今后應(yīng)該大膽放手,還學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。
對我觸動最大的是這個(gè)班學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)意識還是比較強(qiáng)的,在有學(xué)生上黑板不會的情況下,其他學(xué)生不但沒有嘲笑,而且能主動上臺幫助他,確實(shí)出乎我的意料。今后不僅要豐富教育教學(xué)理論知識,要多借鑒前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要多向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長或許就是這個(gè)道理吧。
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