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第五課《草叢中》教學(xué)反思:

時間:2023-04-29 14:10:29 教學(xué)反思 我要投稿
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第五課《草叢中》教學(xué)反思:

第五課《草叢中》教學(xué)反思: 我的教學(xué)過程兼顧了觀察性繪畫和想象性繪畫的特點,因為孩子們寫生時常常把眼前看到的物體進行主觀創(chuàng)造,所以我一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察寫生,讓學(xué)生了解植物因種類、生長速度的不同而產(chǎn)生的高矮、強弱、粗細、大小、翻轉(zhuǎn)等形態(tài)變化。在一片草叢中,植物的排列有前有后、遮擋穿插關(guān)系。整節(jié)課我將鏡頭拉近,給小草來了一個全方位的特寫,教學(xué)由欣賞美——發(fā)現(xiàn)美——表現(xiàn)美——創(chuàng)造美四個環(huán)節(jié)組成,引導(dǎo)學(xué)生對單棵草、多棵草、和草叢特征的認識和理解。通過觀察、記憶、想象的形式表現(xiàn)不同草的特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的草。在課堂中,通過大量的圖片欣賞,引導(dǎo)學(xué)生體會畫家是如何用繪畫語言表達對草的主次關(guān)系、疏密關(guān)系,以及近大遠小的關(guān)系的處理。通過大量的圖片感受小草的茂密,千姿百態(tài)的美感。 在認識草的轉(zhuǎn)折穿插關(guān)系時,我由淺入深先觀察一片草葉的轉(zhuǎn)折變化,再到完整的一棵草所體現(xiàn)的穿插關(guān)系,然后我再范畫,讓學(xué)生形象的感受草葉的變化,再設(shè)置改畫三片草葉的環(huán)節(jié),使學(xué)生的認知得到了練習(xí)和鞏固。 在處理畫面的空間關(guān)系時,我采用了對比的方法,由單棵草到兩棵草再到多棵草和草叢,不同的畫面草的大小比例,主次遮擋效果各不相同,學(xué)生通過畫面直觀了解,效果很好 .不過,教學(xué)中也留下不少遺憾,例如教學(xué)中要多啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)葉子的各種動態(tài)變化,引導(dǎo)學(xué)生注意線的疏密組織;用線處處都密,必然主次不分;用線處處都稀松,畫面必然空洞;用線有疏有密,畫面才有節(jié)奏感。

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