《金子》教學(xué)反思

《金子》教學(xué)反思

《金子》教學(xué)反思 《金子》講的是彼得·弗 在 雷特在淘金無望、準(zhǔn)備離去時，發(fā)現(xiàn)雨后土地上長出了小草，從中得到啟發(fā)，便留下種花，終于獲得成功 的故事。它告訴我們要想獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動，要想靠意外的收獲是不現(xiàn)實的。 教學(xué)開始，我先讓學(xué)生找找彼得和其他淘金者的區(qū)別——不甘心，為下文的.學(xué)習(xí)做下鋪墊。 而在教學(xué)第二 部分時，我讓學(xué)生在默讀后想想：彼得本來要離開，是什么使他留了下來？留下來后又是怎么做的？在討 論，交流的基礎(chǔ)上，我采用了給文章補白的方法，讓學(xué)生想象彼得·弗雷特是怎樣用“全部精力”來管理花圃 的，花圃里的鮮花是怎樣的一番景象，要求他們用自己的話來描述，讓學(xué)生真正懂得彼得·弗雷特所付出的 辛勤勞動。 在感悟后，我引導(dǎo)他們通過不同形式的朗讀彼得·弗雷特最后“不無驕傲”說出的那句話， 領(lǐng)會彼得·弗雷特喜悅和得意的心情。最后，讓學(xué)生在再次通讀課文中思考 “真金”指的是什么？為什么彼 得·弗雷特說“我的金子就在這塊土地里 ”？學(xué)生此時都明白了彼得·弗雷特說的“真金”指的是找到了發(fā)財致 富的方法，找到了成功的鑰匙，也悟出了“必須付出辛勤的勞動，才能獲得財富或成功”的道理。

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