古城集小學-雷冰 教學反思
《趕海的小姑娘》教學反思 《趕海的小姑娘》歌曲通過對一個小姑娘“趕�！钡拿鑼�，表現(xiàn)了趕海小姑娘歡快的心情和一顆純真的童心。歌曲的音樂形象鮮明，非常優(yōu)美。一開始我以談話的方式首先拉近與學生之間的距離，并通過隨音樂律動調(diào)動學生們的積極性，激發(fā)學生們的學習興趣，而且用四個不同的.動作來劃分歌曲的樂曲，為學習歌曲打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)可以看得出來學生們很喜歡。 在教唱部分，我進入了誤區(qū)，把歌曲的整體性破環(huán)了，講的太瑣碎了，音樂課程標準要求讓學生們體驗到美，感受到美，可是通過我支離破碎的講解，孩子們反而不知該怎們?nèi)コ�，加上沒有及時的鼓勵評價學生，使孩子們覺得很枯燥，怎么會感受到歌曲的美呢？音樂課不是要培養(yǎng)出出色的音樂家，而我在教唱過程中特別想讓孩子們把每一句都唱的那么完美，要求太高了，簡單的問題復雜化了，因此這一環(huán)節(jié)有些耽誤時間而沒有把下一環(huán)節(jié)的^高朝部分歌表演進行完。沒有更好的完成教學目標。還要注意不要用過多的說教，要加強利用自己的肢體語言去引導學生體驗感受，真正讓學生參與進來。 這節(jié)課還有許多需要改進的地方，以后多總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高、完善自己的教學水平。【古城集小學-雷冰 教學反思】相關(guān)文章：
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