《草叢中》教學(xué)反思

《草叢中》教學(xué)反思

　　《草叢中》是湘版教材四年級上冊第5課的內(nèi)容，本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以線繪畫的形式進(jìn)行造型活動，觀察、描繪集中野生草類植物，適當(dāng)想象、添畫。

　　本課兼?zhèn)淞擞^察性繪畫和想象性繪畫的特點。對于四年級的學(xué)生來講，本課的寫生是有一定難度的，特別是植物的遮擋、穿插關(guān)系，形與形的疏密關(guān)系等。所以在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了一個游戲環(huán)節(jié)，請學(xué)生根據(jù)老師提出的要求擦掉多余的線條，以使小草呈現(xiàn)出前后遮擋的關(guān)系。通過學(xué)生之間相互觀察，對比，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了前后遮擋關(guān)系中的線條處理方法。用一片草叢遮擋住另一片草叢可以表現(xiàn)出畫面的真實感和空間感。線條的處理也是很多同學(xué)容易忽略的地方，通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家的作品，請學(xué)生看一看，比一比，草叢的外輪廓線條是怎樣的呢？線條是粗還是細(xì)呢？從而請學(xué)生理解什么地方用粗線條，什么地方適合用細(xì)線條？在繪制草叢線條時，要注意線條的流暢性，不要斷斷續(xù)續(xù)的繪制。通過幾個重點難點的教學(xué)處理，學(xué)生們能基本克服作業(yè)中容易出現(xiàn)的問題，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的學(xué)生作品。教師將這些優(yōu)秀的學(xué)生作品進(jìn)行展示，鼓勵同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，吸取別人的優(yōu)點和好的構(gòu)圖方式，線條表現(xiàn)。

　　課下，請學(xué)生借閱繪本《格列夫游記》，欣賞畫家的作品，享受藝術(shù)帶來的無限想象力。

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