三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思(蘇珊的帽子)
《蘇珊的帽子》教學(xué)反思
小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的課文《蘇珊的帽子》記敘了發(fā)生在孩子們中間的一件感人的故事:蘇珊因?yàn)樽龌?失去一頭美麗的金發(fā),班上的老師得知后,安排全班同學(xué)戴著帽子來(lái)上學(xué),從而避免了尷尬局面,在不自覺(jué)中使蘇珊樹(shù)立了自信。通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子懂得尊重別人,學(xué)會(huì)與人友好相處。課文同時(shí)也贊美了這位老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的好品質(zhì)。
在教學(xué)這篇課文前,我反復(fù)讀著這個(gè)故事,讓我懂得了與需要幫助的人共渡難關(guān),卻不使被助人的自尊受傷,是一種“春風(fēng)化雨了無(wú)痕”的崇高境界。教學(xué)這篇課文時(shí),我努力使自己首先達(dá)到了這樣一種境界,然后又引領(lǐng)全班同學(xué)共同達(dá)到了這種境界。這種境界就學(xué)共同達(dá)到了這種境界。這種境界就是建立在平等基礎(chǔ)上的友愛(ài),構(gòu)建的.融洽與和諧。我想,這就是教學(xué)所特有的魅力。
教學(xué)時(shí),我緊緊抓住課文的關(guān)鍵自然段、重點(diǎn)詞句,引領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)品味,體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。因?yàn)殚喿x的過(guò)程是學(xué)生潛心讀書(shū)、獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過(guò)程。整節(jié)課的設(shè)計(jì),我淡化段落教學(xué),而強(qiáng)調(diào)對(duì)課文主要內(nèi)容的把握,以讀為主,強(qiáng)調(diào)整體教學(xué),沒(méi)有支離破碎的分析。使用靈活多樣的教學(xué)方法,體現(xiàn)了學(xué)生與文本對(duì)話(huà)。新課標(biāo)指出:“要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟�！闭n堂上,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),誘發(fā)學(xué)生的情感,運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言營(yíng)造濃濃的愛(ài)心氛圍,在這樣的情景中,學(xué)生感動(dòng)了,身心融入這樣的情景中。我們知道,閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為。教學(xué)中,我抓住“蘇珊先前為什么要戴帽子?后來(lái)為什么常常忘記自己還戴著一頂帽子?”這個(gè)牽引全文的問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去讀文探究,讓學(xué)生與文本“對(duì)話(huà)”。雖然感悟到的可能是零散的,但卻是值得珍視的!我在珍視學(xué)生獨(dú)特感受的同時(shí),通過(guò)有效的“評(píng)”與恰當(dāng)?shù)摹皩?dǎo)”來(lái)幫助學(xué)生感知蘇珊雖然不幸,但因有慈母般老師的真誠(chéng)愛(ài)護(hù),蘇珊是幸福的孩子!學(xué)生在教師層層點(diǎn)撥下,在賞讀品析中深深悟出真情。
授完這篇課文的同時(shí)讓我深深認(rèn)識(shí)到:在新課程理念指導(dǎo)下,在“讓學(xué)生成為課堂的主人”的呼聲下,我們不要以為課堂陣地不讓學(xué)生“占主場(chǎng)、唱主角”就會(huì)違背新課程理念。我們的課堂上之所以常常出現(xiàn)“缺乏有效引導(dǎo)”,學(xué)生信馬由韁的局面,就是因?yàn)槿狈α恕坝行У囊龑?dǎo)”。其實(shí),為了學(xué)生的發(fā)展能“更上一層樓”,教師的有效引導(dǎo)是十分必要的。給學(xué)生充分的自由空間和老師有效地把握課堂是一個(gè)“雙重并舉”的過(guò)程。課堂像一個(gè)無(wú)窮的寶藏,新型的教師應(yīng)善于帶領(lǐng)學(xué)生去探險(xiǎn)尋寶。那打開(kāi)寶藏的鑰匙,應(yīng)懸在不近不遠(yuǎn)的地方,讓學(xué)生時(shí)時(shí)踮起腳,仰起頭,伸長(zhǎng)手,發(fā)揮自己的聰明才智去征服它,摘取它。惟有師生不斷的互相挑戰(zhàn),才有充滿(mǎn)活力的新型課堂。在新型課堂中,沒(méi)有“惟老師中心論”,也沒(méi)有“惟學(xué)生中心論”,而是教與學(xué)過(guò)程中的相輔相成、相生相長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)共同體。”
【三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思(蘇珊的帽子)】相關(guān)文章：
《蘇珊的帽子》教學(xué)反思11-03
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蘇珊的帽子》教學(xué)反思09-30
蘇珊的帽子教案11-04
《蘇珊的帽子》相關(guān)資料05-02
《蘇珊的帽子》優(yōu)秀教案08-26
蘇珊的帽子讀后感04-04
《蘇珊的帽子》讀后感04-04
《蘇珊的帽子》讀后感600字07-10