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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)lesson29教學(xué)反思
本單元重點(diǎn)是一年12個(gè)月的單詞和句型When is your birthday？In July .
本單元詞匯量較大，為了寓教于樂(lè)玩中學(xué)習(xí)新知，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。根據(jù)新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的首要目的是要激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本課中我力圖體現(xiàn)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，采用活動(dòng)化教學(xué)途徑來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,突出英語(yǔ)的交際功能這一全新的教學(xué)理念。在本課教學(xué)中我充分利用遠(yuǎn)程上資料，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行有機(jī)整合，把生動(dòng)活潑的生日聚會(huì)場(chǎng)面展現(xiàn)給同學(xué)們，為這節(jié)課的學(xué)習(xí)首先營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。把學(xué)生課間的興奮及時(shí)有效地引入到英語(yǔ)課堂教學(xué)中.使學(xué)生躍躍欲試,激發(fā)了他們迫切想開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的欲望.
我在教學(xué)中使用日歷介紹一年的12個(gè)月份，每介紹一個(gè)月份，就把相應(yīng)的那張日歷貼在黑板上。這時(shí)我用口型讀單詞，起初按順序進(jìn)行，然后再打亂順序，注意強(qiáng)調(diào)口型，但不發(fā)出聲音。學(xué)生要模仿老師的口型讀出單詞再重復(fù)。這個(gè)練習(xí)可以幫助學(xué)生們掌握正確的發(fā)音方法。因?yàn)樗髮W(xué)生高度注意口型，我認(rèn)為能做到正確發(fā)音的關(guān)鍵。
另外，本單元月份單詞教長(zhǎng)，學(xué)生記憶教為困難，還需要加強(qiáng)。句型的練習(xí)還需要多設(shè)計(jì)。利用對(duì)話等形式來(lái)鞏固。
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