九年級試卷講評課教學(xué)反思范文

　　本學(xué)期初三年級考試頻繁，模擬練習(xí)頻繁，試卷講評課頻繁，因此我感覺進(jìn)行有效、高效的試卷講評課非常重要。針對本學(xué)期時間短、各種考試穿插進(jìn)行的特點(diǎn)，化學(xué)的復(fù)習(xí)步驟被打亂，在沒有進(jìn)行一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上就開始了專題復(fù)習(xí)和綜合模擬練習(xí)同步進(jìn)行了，期間還要進(jìn)行試驗(yàn)操作練習(xí)。因此我將試卷講評課定位在了“以題帶動知識點(diǎn)、以試卷帶動主干知識復(fù)習(xí)”。每次的試卷講評基本分六個環(huán)節(jié)，即：答案訂正、小組間糾錯、錯誤原因分析、重點(diǎn)講解、題型歸納、知識點(diǎn)分布。經(jīng)過市一模試卷的嘗試，我感覺效果不錯。

　　答案訂正可以滿足學(xué)生對正確答案的期盼，快速消除神秘感；小組間糾錯可以讓學(xué)生間進(jìn)行充分的錯題交流，并相互借鑒，通過互相解答錯題，還能鞏固知識；失誤原因分析分四個方面：審題不清、理解不到位、不會、時間分配不合理。通過這些分析，使學(xué)生正確認(rèn)識自己的問題，為以后答題積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。重點(diǎn)講解主要是對能力型考題的方法解析；題型歸納可以讓學(xué)生充分認(rèn)識理綜試卷的卷面結(jié)構(gòu)，消除理綜試卷的恐懼；知識點(diǎn)分布環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生感受一套試卷的知識點(diǎn)覆蓋，從中體會主干知識，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，為復(fù)習(xí)指明方向。

　　久而久之，學(xué)生感受到試卷講評的固定模式，可以形成良好的正確的對待試卷的態(tài)度，而不再是簡單的看分、算分、改錯、聽講。

【九年級試卷講評課教學(xué)反思】相關(guān)文章：

試卷講評課反思03-19

試卷講評課的反思03-09

數(shù)學(xué)試卷講評課教學(xué)反思11-11

英語教學(xué)反思-試卷講評課反思04-28

試卷講評教學(xué)反思04-30

試卷講評教學(xué)反思05-15

數(shù)學(xué)試卷講評課反思01-04

數(shù)學(xué)試卷講評課教學(xué)反思（精選19篇）03-31

數(shù)學(xué)試卷講評課教學(xué)反思（精選13篇）03-10

試卷講評課的反思7篇【優(yōu)秀】03-10