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《世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題》的教學(xué)反思
“世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)“人口和人種”中的兩個(gè)內(nèi)容。課標(biāo)對(duì)這兩部分內(nèi)容的基本是：一運(yùn)用資料（數(shù)據(jù)）說(shuō)出人口分布的特點(diǎn)；二是；舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的影響。現(xiàn)就本節(jié)課的準(zhǔn)備和實(shí)施作一反思，以便今后教學(xué)更能有的放矢，舉一反三。
1. 反思教學(xué)目標(biāo)
本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)，一是要學(xué)生掌握世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn)，二是理解人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響；能力目標(biāo)，通過(guò)讀圖討論，分析資料，圖片，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，分析推理能力和解決問(wèn)題的能力。在準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)前，我能充分利用課文原有的“人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)”圖，“計(jì)算4個(gè)國(guó)家某年的人口出生率”表格，“人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題”圖片，活動(dòng)“按每年增長(zhǎng)人口8000萬(wàn)計(jì)算，完成下圖”，還適當(dāng)增加一些圖片，讓學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行思考和討論，
學(xué)生能快樂(lè)地進(jìn)入并認(rèn)真思考，積極發(fā)言，最終能保持整節(jié)課的良好學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2.反思教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)中“世界的人口增長(zhǎng)”應(yīng)突出微觀，用人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)示意圖，形象理解人口增長(zhǎng)的過(guò)程和趨勢(shì)；用不同國(guó)家的人口“自然增長(zhǎng)率”來(lái)發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)的人口增長(zhǎng)速度不同；既能讓學(xué)生容易理解，又能為后一部分分析不同國(guó)家制定人口政策作好鋪墊。“人口問(wèn)題”則應(yīng)該通過(guò)學(xué)生已有的知識(shí)進(jìn)行討論，和通過(guò)觀察一些由于人口增長(zhǎng)過(guò)快反映出來(lái)的問(wèn)題的圖片從而達(dá)到一種宏觀上的認(rèn)識(shí)，然后才能發(fā)散思維地對(duì)比思考，人口增長(zhǎng)過(guò)慢也會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，從而水到渠成地引入“人口的增長(zhǎng)要與社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境，資源相協(xié)調(diào)”這一總領(lǐng)整節(jié)課教學(xué)的總結(jié)。
3.反思課堂活動(dòng)
義務(wù)教育最新的基本要求是，教師最主的其中一個(gè)任務(wù)就是，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生積極的思考和討論，認(rèn)真和熱情的回答問(wèn)題，從而在快樂(lè)中獲取知識(shí)，磨練能力，備課中我能認(rèn)真思考如何使學(xué)生在一節(jié)課中保持獲取知識(shí)和關(guān)注自然和社會(huì)的強(qiáng)烈欲望來(lái)設(shè)計(jì)思考和討論的問(wèn)題，因而在教學(xué)中我能始終保持老師的客體作用，讓學(xué)生逐步對(duì)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考，討論最終解決問(wèn)題。本人在教學(xué)過(guò)程中基本能按這一思路進(jìn)行教學(xué)，但在具體的過(guò)程中出現(xiàn)較多不足，首先是反復(fù)多舉例子，加深理解人口負(fù)增長(zhǎng)一般在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的國(guó)家，然后是在學(xué)生討論人口問(wèn)題的過(guò)程中應(yīng)該要列舉一些具體的思考問(wèn)題，以免學(xué)生的討論過(guò)于不著邊際，還有就是教學(xué)過(guò)程中還要多加于對(duì)學(xué)生思考和回答問(wèn)題的肯定和鼓勵(lì)。
4.反思教學(xué)板書(shū)
本節(jié)課，我基本是采用結(jié)構(gòu)式板書(shū)，條理清楚，方便學(xué)生自己理解本節(jié)知識(shí)。但是在學(xué)生總結(jié)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)還有許多要改進(jìn)問(wèn)題，一是板書(shū)不夠完美，二是板書(shū)內(nèi)容太多，不夠精練。這些都是要求在今后的教學(xué)工作中更要認(rèn)真鉆研，精益求精，力求達(dá)到精練和完美的統(tǒng)一。
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