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七年級生物下冊第一章的教學反思
本單元上課的主要內(nèi)容是人的生殖的內(nèi)容，學生在假期應該預習不止一遍了，因為這部分內(nèi)容涉及到人體的一些隱私（秘密）。相信學生已經(jīng)看過好多遍了，但是，對于內(nèi)容的掌握可能還不夠細致。
一上課我就直接入主題，人的繁衍要依靠生殖，生殖就要依靠生殖系統(tǒng)，那生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能如何，生殖過程又是如何完成的？。學生開始在下面就有點議論了，頑皮的嬉笑。
我馬上引導他們確定本節(jié)課的學習目標和學習重點。然后就是分小組預習課文，完成學案的預習指導部分。學生的學習熱情可是出乎我的意料，我吩咐他們小組合作學習完成，學生馬上行動起來，也沒有什么扭捏的感情，很快的他們就投入預習中，氣氛比較活躍。往屆學生可都是比較有害羞情緒的，甚至書本都不愿意翻開的都有。
我巡視他們的學習情況，其實他們的學習效率是比較低的，并且不會分任務完成作業(yè)內(nèi)容，這還真是我頭痛的問題，我接下來可能得找時間再輔導他們?nèi)绾魏献鲗W習提高效率。
時間很快過去，其實在15分鐘內(nèi)大部分孩子只能完成學案的70%左右，剩下的要么就是難的問題，要么就是他們沒有時間去完成。時間有限我們也只能給這么多時間他們，接下來我們就要檢查自主學習的效果，首先當然是解決學生上面的預習指導內(nèi)容，填空的內(nèi)容孩子們基本上都完成，我只是穿針引線，他們就將需要填的關鍵詞整齊讀出來。問題是那些需要他們歸納的簡答部分，這部分很多學生沒有足夠時間寫或者不知道如何寫，答案他們都知道在課本的什么位置。這部分我就讓部分學生來講解了。
這節(jié)課要他們歸納出男性和女性的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其功能。出示相應圖片，要求男孩子講解男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，女孩子講解女孩子的生殖系統(tǒng)。這個時候孩子們就沉不住氣了，嬉笑的有，害羞的有，驚奇的也有……，還好，男孩子比較大膽活躍，有好幾個男孩子自告奮勇到講臺給大家講解，我當然得叫大家鼓掌歡迎了，難得啊。男孩子上來講得很好，雖然他們講了之后都未必真正知道，但是確實敢在全班同學面前說出“精子”……等詞，盡管下面的同學在笑，但都很認真聽，當然他們可能處于好奇，也可能出于看講臺同學好戲……，不管怎么樣蠻有氣氛。
輪到女同學上場了，女同學畢竟害羞，沒有一個愿意上來講，叫到的同學都臉紅得趴桌子，眼看時間不多，那我就要自告奮勇發(fā)表演講了。我將男生殖系統(tǒng)簡單說一下，將重點結(jié)構(gòu)和其功能板書，然后再介紹女性生殖器官結(jié)構(gòu)和其功能并將重點板書。學生聽得津津有味。
了解了生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，然后就是了解生殖過程，所以到這里我就只能說我們先了解生殖過程中的受精過程，這個過程是一個難點也是一個非常重要的考點。
下課了，大家還在回味，這樣的課可以上得這么輕松，感覺挺好的。
總結(jié)這幾節(jié)課的得失：
1、時間關沒有把握好，前松后緊了，并且還有一點任務沒有完成，這是不應該出現(xiàn)的，堅決應該改正。
2、氣氛輕松，討論的內(nèi)容和講解的內(nèi)容師生都很自在，沒有太多的回避。
3、感覺對學生的學法指導還是不夠，不過我相信這是一個過程的培養(yǎng)。
4、感覺給學生自由發(fā)揮（發(fā)表自己見解）的時間不足，也有可能是形式不夠多。
以后再接再厲了！
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