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四年級上冊科學(xué)《常見的力》的教學(xué)反思

時(shí)間:2023-04-30 15:02:52 教學(xué)反思 我要投稿
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四年級上冊科學(xué)《常見的力》的教學(xué)反思

  《常見的力》是冀教版四年級上冊科學(xué)“力與運(yùn)動”單元的一課。本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識常見的各種力和尋找使物體下落的力。通過教學(xué)我想談?wù)剬ψ约荷线@節(jié)課的看法:

四年級上冊科學(xué)《常見的力》的教學(xué)反思

  1、初看教材,只是幾幅常見的力的運(yùn)用的插圖,簡單枯燥毫無新鮮感。在教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生觀看動畫圖片力的課件來認(rèn)識各種各樣的力,激活了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加深學(xué)生對力的理解。

  2、四年級的學(xué)生初次設(shè)計(jì)表格,我采用“扶放”教學(xué)法,課上先給出學(xué)生表格樣例,進(jìn)行必要的指導(dǎo),然后讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),學(xué)生設(shè)計(jì)起來就比較輕松。

  3、在“尋找使物體下落的力”活動時(shí),我先讓學(xué)生提出問題,接著請三名同學(xué)到前面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓其余學(xué)生觀察,最后得出結(jié)論,使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)較完整的探究過程。但坐在前面的學(xué)生能觀察到,踴躍參與,后面的同學(xué)因看不清楚,參與度不夠。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)把學(xué)生帶到樓道高處實(shí)驗(yàn),這樣學(xué)生能很好的觀察到物體下落的運(yùn)動情況。

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