一次班級(jí)悠悠球比賽的反思教學(xué)范文

　　一次班級(jí)悠悠球比賽的反思小學(xué)生作文

　　當(dāng)今的中小學(xué)校園里，經(jīng)常掀起一輪輪熱潮。一會(huì)兒集卡熱，一會(huì)兒網(wǎng)絡(luò)聊天熱，一會(huì)兒又玩游戲成風(fēng)……這不，不知從什么時(shí)候起，校園里流行起了悠悠球。

　　悠悠球如燎原之火，很快便席卷校園。我所帶的四·一班差不多人手一個(gè)，一些男孩子甚至有兩三個(gè)。一時(shí)間，學(xué)生下課玩悠悠球，上課談?dòng)朴魄�，上學(xué)放學(xué)的路上也忘不了切磋一番，整個(gè)玩的得轟轟烈烈，昏天黑地。且不說(shuō)一個(gè)悠悠球便宜的也得五六塊，貴得甚至二十多元──悠悠球?qū)�學(xué)生學(xué)習(xí)的影響才是讓我非常擔(dān)憂的事情，這不，班里幾個(gè)調(diào)皮的男生連續(xù)幾天不交作業(yè)，錯(cuò)題一片！我是看在眼里，急在心上。

　　于是，我在班會(huì)課上鄭重宣布：既往不咎。從現(xiàn)在開(kāi)始悠悠球全部收起，否則沒(méi)收！一時(shí)間悠悠球銷聲匿跡。

　　然而，不過(guò)兩天，班長(zhǎng)就向我反映，牛某某等幾個(gè)人在美術(shù)課上玩悠悠球。我剛沒(méi)收他們幾個(gè)他們幾個(gè)的，下午又有同學(xué)反映安某某幾個(gè)，在廁所后邊玩悠悠球。我順藤摸瓜，一連又沒(méi)收了六個(gè)。

　　看來(lái)，在我和班干部的高壓下，“悠悠球迷”從地上轉(zhuǎn)入地下，和我打起了游擊戰(zhàn)。

　　一天晚上七點(diǎn)多了，牛某某的父親給我打電話，稱他至今未回家。我們雙方幾經(jīng)周折，終于在大學(xué)校園的小樹(shù)林里找到了牛某某幾個(gè)。原來(lái)這幾個(gè)孩子在放學(xué)后舉行了悠悠球比賽，為了爭(zhēng)個(gè)你強(qiáng)我弱，忘記了回家。

　　哎呀，就是這幾個(gè)孩子，令各科老師頭疼，我作為班主任更是沒(méi)少費(fèi)口舌。然而，靜下心來(lái)想一想，我這種高壓政策本身也有問(wèn)題，這樣下去，不但難以徹底“斬草除根”，而且?guī)熒�關(guān)系會(huì)越來(lái)越緊張，鬧不好還會(huì)發(fā)生比這次更大的麻煩。焦急、沉思之后，我突然頓悟：我何嘗不可以在班里光明正大地舉行一場(chǎng)悠悠球比賽呢？當(dāng)年大禹治水不就是順勢(shì)而導(dǎo)，變“堵”為“疏”，才成功的嗎？

　　說(shuō)干就干，第二天的晨會(huì)上，我便宣布了這個(gè)決定。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，亂作一團(tuán)。幾名調(diào)皮鬼在短暫的一愣之后，連聲高呼“張老師萬(wàn)歲！”幾名班干部卻是一頭霧水。

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