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《鵝太太洗澡》教學(xué)反思范文800字
今天,開(kāi)展了語(yǔ)言活動(dòng)《鵝太太洗澡》,故事講述了鵝太太洗澡,因?yàn)樽鍪聛G三落四、做一半,忘一半而引發(fā)的一系列有趣又搞笑的情節(jié);顒(dòng)重點(diǎn)讓幼兒理解故事的內(nèi)涵,做事要一件一件的做,做完一件再一件,并對(duì)做事的步驟和合理性有了一些了解;顒(dòng)中,孩子們對(duì)于幽默滑稽的故事情節(jié)很感興趣,鵝太太洗澡的故事引得他們哈哈大笑。從課堂效果來(lái)看,一節(jié)課下來(lái),很多孩子都能夠單獨(dú)地講述了,活動(dòng)氛圍較好,幼兒參與活動(dòng)的積極性也較高,但是還是存在著許多的不足:
1.問(wèn)題的引導(dǎo)性
當(dāng)我提問(wèn)孩子“為什么鴨太太帶著孩子洗完澡回來(lái)了,鵝太太還沒(méi)有洗澡呢?”因?yàn)轾Z太太做事記憶不好,總是做一半忘一半,怎樣對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),從而得出這個(gè)結(jié)論呢?我記得孩子們當(dāng)時(shí)是這么回答的:“因?yàn)轾Z太太忘記倒水了。”“那鵝太太還忘了什么呢?”我追問(wèn),孩子們把鵝太太忘記的事情說(shuō)了起來(lái),但卻答得很亂,都沒(méi)有答在點(diǎn)子上,F(xiàn)在想來(lái),在孩子們說(shuō)出了鵝太太洗澡忘記倒水,我及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)“恩,恩鵝太太洗澡忘記倒水了,做事情怎么樣?”然后再追問(wèn)孩子鵝太太還忘記了什么,相信這樣的提問(wèn)引導(dǎo)會(huì)更連貫、更有效,會(huì)獲得更好的效果!
2.提問(wèn)結(jié)合幼兒的生活
一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)的開(kāi)展不是為了讓幼兒感受故事有多么的精彩,它的精髓在于讓幼兒在故事中獲得啟發(fā),并能將經(jīng)驗(yàn)遷移到自己的生活中,最后我提問(wèn)“鵝太太這種丟三落四的壞毛病真糟糕,怎么樣才能讓鵝太太改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”這個(gè)問(wèn)題孩子們回答得很精彩,幫鵝太太想出了許多的辦法。在生活中,孩子或多或少的經(jīng)常出現(xiàn)一些丟三落四的行為,這時(shí)應(yīng)將鵝太太的故事遷移到幼兒的生活中,讓孩子講講自己的事情,拓展幼兒的思維,提高幼兒解決問(wèn)題的能力。
3. 給予幼兒自由交流時(shí)間
活動(dòng)中同伴間的交流討論,不但能使彼此的觀點(diǎn)在互相的碰撞中產(chǎn)生火花,而且幼兒的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力能得以提升,為幼兒營(yíng)造自主說(shuō)的氛圍,讓幼兒有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中顯然我做的還不夠。
在語(yǔ)言活動(dòng)中,教師的引導(dǎo)是非常重要的,在活動(dòng)中如何正確有效地引導(dǎo)還需要我們新教師多多學(xué)習(xí),多多磨練!
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